17《松鼠》（课件）统编版语文五年级上册

松 鼠 五年级语文上册 叫鼠不是鼠， 尾巴像扫帚， 喜欢树上住， 松果当食物。 (猜一动物) 松 鼠 松鼠是松鼠科动物。体长20～28厘米，尾巴长15～24厘米，体重300～400克。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，烟灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。 松鼠一般白天活动，清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好，行动敏捷、活泼。 布封 （1707～1788） 18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，写出了36册的巨著《自然史》。这部著作包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史几大部分，综合无数事实材料，对自然界进行了精确、详细、科学的描述和解释，提出了许多有价值的创见。 鼠 秀 玲 珑 歇 窝 滑 拾 狭 勉 梳 我会写 玲 línɡ 不要少写“点” 6 压 yā 不要写成“广”。 7 请同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？ 第一部分（1）：介绍了松鼠的性格、习性及外形特征。 第二部分（2）：介绍了松鼠的活动范围和活动时间，着重介绍了松鼠驯良的性格特征。 第三部分（3、4）：从行动和打窝两方面写松鼠警觉、乖巧的特点。 第四部分（5）：写了松鼠的繁殖、换毛、爱干净的特点。 段落划分 自由朗读第1自然段： 1.用“ ”画出本段的中心句。 2.小松鼠的外形有什么特点？ 3.课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的？ 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 玲珑的小面孔 说一说小松鼠的外形有什么特点？ 小眼睛闪闪发光 灰褐色的毛光滑得好像搽过油 毛茸茸的大尾巴总是向上翘 四肢灵活、行动敏捷 同学们说一说课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的？ 课文是按照从整体到局部的顺序来描写松树的外形的。 自由朗读第2-4自然段： 1.你从第2自然段中的哪些地方看出松鼠很机灵？ 2.读第3自然段，说说松鼠是怎样搭窝的？它搭的窝有什么特点？ 3.第4自然段中的三个“它们”各指的是什么？ 生活习性 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。明朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十 分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它 们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下， 或者逃到 有智慧 作比较：警觉 别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的 缝隙里，塞得满满的， 留到冬天吃。在冬天，它们 也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快 极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的 聪明 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。 这句话说出了松鼠动作的轻快。 它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一 忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 说出了松鼠的轻快、灵敏。 爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。 感情丰富 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞, 足够坚实。这样， 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 设计巧妙、聪明勤快 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。 “光光溜溜”“干干净净”说明松鼠很注意卫生，是一种爱干净的小动物，叠词连用形象地表现了松鼠爱干净的特点。 同学们收拾课文中作者对松鼠的描写对你有什么启发？ 作者把松鼠写得这么鲜活，离不开认真细致的观察。我们在日常生活中也要养成这样的好习惯。 ①外形漂亮 面容、眼睛、身体、 四肢、尾巴 ②性格驯良 ③行为乖巧 聪明勤快：窝的选址、建造、居住、结构 活动范围：树上 ④补充介绍 松鼠 智慧、警觉、聪明、轻快