河南省漯河市召陵区实验小学2023-2024学年四年级上学期期中评价语文试卷

语文四年级上册期中综合素质评价测试卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分积累与运用(51分) 一、字词积累。(28分) 1.读拼音，写词语。(7分) zhuang jia( )汉老李yan jiū( )的pútao( 新品种在水果批发市场zhújiàn( )得到了大家的认可，大家 man yi )的cheng du( )chao guo( )了老李的 设想。 2.给下列字加上偏旁变成新字，组成词语。(6分) 【者】( )名 )博 )塞 肥( 【交】 比( ()猾 （)游 ()子 【莫】 日( 闭() 坟() 冷() 3.把下列词语补充完整，并完成练习。(15分) ①呼()唤( ②上( )入() ③()()不入 ④()()喧天 ⑤人声()() ⑥()( )妙算 (1)上面的词语中，含有近义词的是 ,含有反义词的是 。(填序号，2分) (2)上面的词语中，形容人声嘈杂喧闹的是 (填序号)，我会 用具体的情景将它的意思表现出来： (4分) (3)由第③个词你想到了 (人物)，由第⑥个词你想到 了 (故事)中的 (人物)。(3分) 二、句段运用。(8分) 4.按要求完成句子练习。(8分) (1)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思） (2分) (2)用设问句表达自己对“美”的感悟。(3分) (3)漫步在校园里，不时能看到 听 到 闻到 (补全句子)3分) 三、语文要素训练。(9分) 5.掌握阅读方法。(9分) (1)读写景的文章，我们要根据文章中的描写来想象 想象 ,并想象 ,从而体会作者所表达的思想感情。 (2)阅读时，尝试从不同的角度 。有助于我们 理解课文。 (3)体会文章 的表达，感受作者 的观察。 (④)学习神话故事，抓住故事的 就能把握故事的主要内容。 四、课文主题感悟。(6分)， 6.自然之美：根据课文的内容填空。(2分) 自然是神奇的，钱塘江大潮自古以来就被称为 吴然的《走月亮》让人感觉到 自然也是亲切 的，巴金在《繁星》中感觉“自己是 现在 7.中国神话：我们的祖先尝试着用幻想的方式对自然或社会现象给出解 释，创造出了许多动人的神话故事，请在括号里写出神话人物并在横 线上写出对应的精神或品格。(4分) (1)】 精神的化身：亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。 () (2) 精神的化身：开天辟地，用自己的身体创造了美丽的世界。 () (3) 品格的化身：补天的大窟窿，堵地的大裂缝，拯救人类。 () (4)】 精神的化身：常衔西山之木石，以堙于东海。 () 第二部分阅读与欣赏(19分) 五、非连续性文本阅读。(6分) 在创建全国文明城市的活动中，某市开展了四色垃圾分类活动。 四色垃圾分类就是用四种不同颜色的垃圾桶进行垃圾分类。蓝色垃圾 桶主要收集可回收利用的东西，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等：红 色垃圾桶主要收集有害垃圾，比如充电电池、过期药物、油漆桶等： 绿色垃圾桶主要收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等；灰色垃圾桶主要收 集烟蒂、纸尿裤、尘土等。 8.根据短文内容写出下面的垃圾桶的颜色。(2分) 可回收物 厨余垃圾 其他垃圾 有害垃圾 9.当旧的铁文具盒不用了，你会将其投入 色垃圾桶：家中的 废充电电池、过期药物，你会将其投入 色垃圾桶。(2分) 10.根据材料内容判断，对的打“V”,错的打“×”。(2分) (1)窗玻璃、报纸、纸箱应放入可回收物垃圾桶。 (2)香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶。() (3)家里的剩饭剩菜应投入厨余垃圾桶。 (④)空塑料瓶、纸尿裤、树叶、尘土应投入其他垃圾桶。 六、课外阅读。(13分) 娇小的赤条蜂 ①细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中 间好像是用一根细线连起来的，黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带： 这就是赤条蜂。 ②A.赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只 有鹅毛管那么粗，约有两寸深。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢 慢地工作着。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出 现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外 的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。 ③当赤条蜂把洞完全挖好了，它就在附近察看有没有适合的沙粒。 它需要的是一颗扁平的、比它的洞口粗大一些的沙粒，它可以把这颗 沙粒盖在洞口，做成一扇门。这门看起来和其他沙粒完全一样，谁也 不会想到门的底下会藏着食物，藏着一只赤条蜂的家，只有它自己才 能辨别出来。 ④赤条蜂猎取的食物是一种灰娥的幼虫。这种虫大部分都是生活 在地底下的，赤条蜂又是怎么把它抓到的呢？让我们来看看吧。赤条 蜂把植物根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖 松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望， 活像一只猎狗在寻找洞里的野