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专题16写作---材料作文
1.(2023上·新疆省直辖县级单位·六年级统考期末)阅读下面的材料,按要求作文。
2008年9月27日,他迈出了中国人在茫茫太空中的第一步,成为首位太空行走的中国人。13年后,他再次以指令长的身份率神州十三号航天员乘组征战太空。“飞行是我的职业,也是我的使命。”55岁的翟志刚说,“对于我来说,从来没有停歇的脚步,只有奋进的号角。”
1966年10月,翟志刚出生在黑龙江省龙江县一个小乡村,家里兄弟姊妹多,父亲长年卧病在床,是目不识丁的母亲卖炒瓜子换钱供他完成学业。
少年时代饱尝的艰辛,让翟志刚从不言苦累,更不言放弃。之后多年间,无论是参加空军招飞还是航天员初选,无论是空中训练遇到险情还是连续两次错过飞天的机遇……各种逆境下,他都坚持走下来,直到辉煌的今天。
看来,面对人生的逆境,只有不言苦,不言弃,方能有所成就。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
2.(2022上·山东潍坊·六年级统考期末)结合以下材料,完成习作。
材料一
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。截止2021年12月25日,全球确诊人数达2.79亿,死亡540多万。
材料二
新冠肺炎预防须知
个人卫生。1.经常保持双手清洁,尤其在触摸口、鼻或眼之前。2.经常用洗手波和清水清洗双手,洗手最少20秒,并用纸巾擦干。3.打喷嚏时或咳嗽时应用纸巾掩盖口鼻,把用过的纸巾弃置于有盖垃圾箱内,然后彻底清洁双手。
尽量避免。1.减少前往人流密集的场所。如不可避免,应戴上外科口罩。2.避免到访医院。如有必要到访医院, 应佩戴外科口罩及时刻注意个人和手部卫生。4.避免接触动物(包括野味)、禽鸟或其粪便。5.切勿进食野味。6.注意食物安全和卫生,避免进食或饮用生或未热透的动物产品。
材料三
接种新冠疫苗是预防新冠肺炎有效措施。目前新冠肺炎没有特效药治疗,新冠肺炎病毒对人群是普遍易感的,建议3周岁以人群接种。我们国家提倡应种尽种,实行全民免费接种。
根据以上材料,自己确定一个话题,写一份演讲稿。
提示与要求:1.自己拟定一个题目。2.观点要鲜明。可以列举代表性事例,可以引用名言警句和生动的故事。3.字数在350个以上。4.不得出现真实的地名、校名、人名。
3.(2022上·四川巴中·六年级统考期末)作文材料:
在元旦节前一天的早晨,我连蹦带跳来到学校,校园里已是热闹非凡,布置一新。各班都在为下午要举行的“庆元旦、迎新年”庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口,呆住了,只见班主任张老师紧皱眉头,同学们都用焦急的目光望着他……
要求:
(1)根据提供的材料,展开合理想象,写一篇不少于450字的记叙文,题目自拟;
(2)用第一人称写,文中不出现真实的校名和人名;
(3)书写要正确,不写错别字和不规范的字,恰当使用标点符号。
4.(2021上·吉林白山·六年级统考期末)习作。
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可一些生活中发生过的事情,也可以写想象故事。(字数450左右。)
甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让
要求:想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。
注意:文中不要出现真正的校名、人名,校名和人名可以用“xx”代替。
5.(2021上·重庆永川·六年级统考期末)习作。
根据下面的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。题目自拟,故事要围绕主要人物展开,故事完整,情节尽可能吸引人。试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
环境:冬日黄昏时车来人往的街头
人物:出租车司机
充满爱心的小学生艾梅
倒在路旁的老奶奶
6.(2021上·陕西渭南·六年级统考期末)习作。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语》)
责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)
虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美•居里《美丽的颜色》)
你对“乐”有怎样的认识与思考?在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历与感悟?请你结合上述材料进行写作,注意要围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例来写。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。
7.(2021上·广