内容正文:
2022-2023学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测
小学四年级语文参考答案
第一部分 积累与运用(45分)
一、看拼音,写词语。(10分)
空空如也、晌午、警戒、藤萝、成千上万、美餐、敏捷、白桦【每个字0.5分,共10分】
二.多音字辨析,用“√”选择加点字正确的读音。(3分)
略
【选对一个拼音得0.5分,共3分;如果学生采用“划掉”“下划线”等方法,选对的拼音一个得0.5分,在总得分上扣掉1分。】
三.先将下面的词语补充完整,再完成练习。(2+3=5分)
临危不(惧)焦(躁)不安 欣喜若(狂) 手不释(卷) 【一空得0.5分,共4分】
1.欣喜若狂
2.与读书(阅读)有关,我还知道这样的词语:韦编三绝、凿壁偷光、囊萤夜读、悬梁刺股、饱览群书、学而不厌、孜孜不倦……【答案不唯一,主要与勤学有关的成语即可】【一空得1分,共3分。】
四、选择题。(6分)
1.D 【共1分】
2.选一选,填一填。 ( 2分)
(1)纸老虎; (2)老黄牛; 【一空得1分,共2分】
3. D ( 1分)
4. B (1分)
5. C【1分】
五.判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“x”。(4 分)
(1)√ (2)√ (3)√ (4)x 【每题1分,共4分】
六.句子训练营。(每题2分,共10分)
(1)满月的小猫们更好玩。
(2)答案不唯一,只要用上三个连续动词,把句子描写流畅即可。
(3)雨来浑身光溜溜的像一条泥鳅,怎么也抓不到。
(4)读了这篇感人的文章,大家都热泪盈眶。或:读了这篇感人的文章,大家都激动得流下眼泪。
(5)小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。
七、课本直通车(7分)
1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴;梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
2. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
3.答案不唯一,填写其中含义以下意思的词即可:机智、聪明、勇敢、爱国、沉着冷静、宁死不屈、不怕牺牲的雨来;具有崇高的人道主义精神和坚定意志、遇事冷静、干练、忠于职守、舍己救人、把自己的生死置之度外的哈尔威船长;视死如归、勇敢的黄继光。
第二部分 阅读与感悟(22分)
(一)(7分)
1.叫声、步态。(每一空1分,共2分)
2.步调从容、大模大样;(每一空1分,共2分)
3.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。【1分】
4.用鸭的步调急速衬托出鹅的步调从容,再一次让我们感受到鹅的高傲。【答案不唯一,意思相近即可】【2分】
(二)做一只美丽的蝴蝶 (15分)
1.请你联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)
敬重:恭敬、尊重;文中指让·克雷蒂安获得人们的尊敬、爱戴。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着吃饭,渴了急着要喝水一样。本文指让·克雷蒂安读书的愿望非常强烈,迫切。
2.有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。【2分】
3.B 【2分】
4.B 【2分】
5.让·克雷蒂安是一个有着顽强毅力、刻苦学习的人。他为了矫正口吃,嘴里含着石子,嘴巴舌头都磨烂了仍不放弃;他如饥似渴地学习,不怕困难,最终取得了优异的成绩。这些事情让我们看到了主人公具有优秀的品质。【2+1=3分人物评价2分,理由1分。】
6.(答案不唯一,合理即可,2分)
第二部分 交流与表达 (33分)
十、(答案不唯一,合理即可,3分)
十一、习作(30分)。要求写真实的内容,抒真实的感受,语句通顺,条理清楚,标点正确,不写错别字,鼓励创新,写出个性。作文评价应以激励为主,不吝啬分数。
等级
内容
结构
语言
卷面
一类文(27-30)
内容具体,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,感受深刻。
结构完整,条理清晰。
语言流畅,用词准确,能进行生动而细致的描述,不写错别字。
卷面整洁,书写工整。
二类文(24-27)
内容具体,能围绕写作要求把意思表达清楚,有自己的感受。
结构较完整、有序。
语言较通顺,用语较准确、描述较细致,错别字较少。
卷面整洁,书写规范。
三类文(21-24)
内容较具体,基本能围绕写作要求把意思表达清楚。
结构较合理。
语言较通顺,用语较准确;少许错别字。
卷面较整洁,书写较规范。
四类文(18-21)
内容不够具体,基本符合习作要求。
结构比较混乱。
语言基本通顺,有少量语病。
卷面较整洁,书写较规范。
五类文(18分以下)
内容不具体,或偏离题意。
条理不清,结构混乱。
语句不通顺
卷面杂乱,字迹不清。
注:
1.没有标题扣2分。
2.满分30,字数达300字,酌情按分值打分。
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