内容正文:
专题06 机械运动
考点1 长度和时间的测量
长度的测量
长度的测量是物理学最基本的测量,国际单位制中长度的基本单位是:_____,符号m。长度还有常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
刻度尺的使用
认
放
看
读
记
(1)零刻度线
(2)量程
(3)分度值
(1)零刻度线与物体_____;
(2)刻度尺_____被测物体。
视线要与尺面_____。
估读到_____
_______________。
准确值、估计值和单位。
例如:4.05 cm
时间的测量
国际单位是:秒,符号是s,常用的单位还有时(h),分(min),微秒(μs)
估测时间,常用数脉搏跳动次数的方法,即先用秒表测出自己脉搏跳动10次(或更多)所用的时间t,接着估测时间时,数出脉搏跳动的次数n,则被估测的时间为t。
考点2 误差和错误
误差的概念
测量值和_____之间的差异叫误差
误差产生的原因
测量者的估读;测量工具的__________;环境的影响
减小误差的方法
(1)改进测量仪器
(2)_______________(常用方法)
误差和错误的区别
(1)误差在测量中是_____避免的,只可减小,不能_____。
(2)错误是由于测量过程中操作不正确造成的,是_____避免的。
考点3 运动和静止的相对性
项目
具体内容
机械运动
把_______________叫做机械运动,简称运动
参照物
为研究物体的机械运动而选为标准的物体叫做_____。
静止与运动的相对性
物体相对参照物位置有发生变化,就称为物体是运动的,相对参照物位置没有发生变化,称为物体是静止的。
考点4 速度及其计算
1.比较物体运动快慢的两种方式
图解
方法
相同的_____比_____。
相同的_____比_____。
2.速度及其计算
物理意义
速度是表示物体运动_____的物理量。
定义
物理学中,把路程与时间之比叫做速度,在数值上等于物体在__________内通过的__________。
公式
v=
单位
基本单位:米/秒(m/s),常用单位:千米/小时(km/h),关系:1 m/s=__________
。
易错点
易从纯数学角度分析公式v=,即v与s成正比,与t成反比。从物理角度讲这是错误的,速度与物体本身的运动情况有关,与s、t_____。
3.匀速直线运动和变速直线运动
区别
匀速直线运动
变速直线运动
定义
物体沿着_____且_____不变的运动
_____大小变化的直线运动
特点
匀速直线运动的物体,在任何时刻、任何一段路程内,速度都是_____的。
变速直线运动,相等的时间内,物体通过的路程__________。
图像
描述
s-t图像:
v-t图像:
s-t图像:
v-t图像:
平均速度是用来描述变速运动的物体运动的平均快慢程度。平均速度不是速度的平均值,平均速度是路程和时间比值。
实验1 用刻度尺测量长度、用停表测量时间
【实验目的】
(1)练习正确使用刻度尺测长度和记录测量结果。
(2)练习估测到分度值的下一位。
(3)练习正确使用停表测量时间。
【实验器材】
刻度尺、三角板(两块)、铅笔、作业本、物理课本、硬币、细铜丝(或细铁丝,约30cm)、停表。
【实验步骤】
(1)用刻度尺测量长度
①观察你使用的刻度尺的量程、分度值、零刻度线是否磨损。
②用刻度尺测量物理课本和作业本的长、宽,每项测量三次,并记录测量结果。
③测细铜丝的直径。把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈,记下密绕圈数为n,测量出n圈线围的宽度为L,则一圈的宽度为,就是细钢丝的直径,如图所示。将细铜丝绕不同的圆数,测量三次,并记录测量结果。
④用刻度尺和三角板测出1元硬币的直径。如图所示,在圆周的不同位置处,测量三次,把测量的数据记录下来。
⑤用测量的数据算出每次测量的平均值。
⑥实验结束后整理实验器材并放回原处。
(2)用停表测量时间
①观察停表的量程和分度值。
②按动停表上的按钮,同时数出脉搏跳动10次,按一下按钮,读出所用的时间,再用停表测出1min内脉搏跳动的次数,并记录下来。
③再次按一下接钮,使停表指针回零。
【注意事项】
(1)在使用厚刻度尺时,要使刻度尺的刻度_____被测物体。
(2)读数时,视线要与尺面_____,而且要_____刻度线,用零刻度线磨损的刻度尺测量时,测量结果要用末端示数减去始端示数得出。
(3)长度的测量值应估读到分度值的_____,求平均值的精确度要和测量值的精确度相同。(4)在测量铜丝的直径时,一定要把