10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

战“役”、抗洪、脱贫、入海、飞天……不平凡的2020，我们曾共同经受考验。多少次迎难而上，多少次勇往直前。这段乘风破浪的时光，终将成为重新出发的力量。 我们的生命也在这一次次考验中，绽放光彩，变得美好而辽阔。 第十课 绽放生命之花 活出生命的精彩 1.认识到生命需要充盈的做法。 2.把握“生命拒绝冷漠”的原因，学会关爱他人和社会。 3.正确认识人生的平凡与伟大，学会在平凡中活出生命的精彩。 学习目标 10.2 活出生命的精彩 寒假快到了，我有这些计划？你觉得怎么样？ 你说我说 贫乏or充盈 请你结合自身的实际经历，给我一些建议，我做些什么事才能让自己充盈（忙碌）起来？ 活动一：思索——我的生命色彩 是一个逐渐丰富的过程 生命 如果生命之花有颜色，你觉得这朵充盈之花是什么颜色？为什么？ 学习 实践 友谊 热爱 人最宝贵的是生命。 生命每个人只有一次。 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧…… 当我们踏上中考的战场时，能够对自己说：“我无愧我的青春，无愧我的梦想！” 所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。 冷漠or关切 事件回顾： 2020年12月10日，河南信阳。一名老人过马路不慎摔倒在马路中间，旁边不时有人经过但无人扶起。 你认为过往的路人没有停下来救助老人的原因可能是？ 思考：如果你遇到类似的事件，你选择扶还是不扶？为什么？ 要求：三分钟小组讨论，做好笔记。 做好事，讲方法，找人证，拍录像，赶快拨打120 活动二：明辨——我的生命选择 很长一段时间以来，“扶不扶”倒地老人屡次成为了公众话题，每隔一段时间就会伴随事件出现。原本最简单不过的助人行为，却因为“讹不讹”而要左右衡量，成为难题。不扶，于心不忍，扶了，唯恐被讹上身。 《民法典》第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。将自己的生命照亮，也温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界，照亮世界。 传递生命的温暖，我可以： 我想帮助有困难的人。 我想多干些家务活，让家人多一点休息时间。 我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。 我要找机会参加志愿服务活动。 我愿意在公交车上给老人让座，愿意尽我所能帮助需要帮助的人 …… 授人玫瑰，手留余香 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 平凡or伟大 每个人的生命都有自己独特的使命。 2020.09.08全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会 致敬抗疫英雄 伟大在于创造和奉献 致敬——2020凡人英雄 英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 ——习近平 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 活动三：描绘——我的生命梦想 2020年，全面建成小康社会。 2035年，基本实现社会主义现代化。 如果你参与这个话题，你想对2035年的自己（学业、事业、财富等）和中国（综合实力、国际地位、环境等）说些什么？ 我和2035有个约定 时针滴答，2020年已进入最后半个月。回望这一年，我们在风雨中前行，在拼搏中成长。时间无法重启，追梦人总是迈步向前。让我们只争朝夕、不负韶华，让自己的生命之花尽情绽放，活出生命的精彩！ 你的奋斗，是对祖国最美好的祝福 Lavf58.20.100 歌曲：我和2035有个约 TFBOYS 2018年中央电视台春节联欢晚会, track 33, disc 1 213250.55 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/R1ghi78yS0p6l7wqdmDKbFR6dQDybj/yVcPhB0gXMxqQQkWhjZ7u9KDO3Ij7E89MaS+B3tjNisba2waoOMvvDoVWpDuAEnwF6tq4hOtDGMY7qllob7VjxiYxXscwgQR3FBtvw1vTwjkkxIRsIOk/mKWwAEeGBQikBXZAKQ