专题09 修辞手法 2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（统编版 全国通用）

专题09 修辞手法 1．（2022上·湖北省直辖县级单位·五年级校联考期末）下面句子所使用的修辞手法与其他不同的一项是（   ） A．珍珠鸟神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。 B．那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。 C．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 2．（2022上·湖南邵阳·五年级统考期末）对下列句子所用的修辞手法判断有误的一组是（     ） A．苟能制金陵，岂在多杀伤？（反问） B．人在地道里怎么能了解地面的情况呢？民兵指挥部派出了一些人分布在各处，发现敌情就吆喝起来，一个接一个，传到指挥部。（设问） C．光的速度是惊人的，比流星体的速度要快几千倍！（夸张） 3．（2022上·安徽宿州·五年级统考期末）对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（     ） A．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比） B．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻） C．鲸用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（设问） D．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十家邻居，没有不浸在桂花香里的。（夸张） 4．（2022上·福建泉州·五年级校考期末）下列句子没有使用修辞手法的一项是（     ） A．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ B．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 C．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 D．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 5．（2022上·云南玉溪·五年级期末）下面句子使用的修辞手法判断错误的一项是（    ） A．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻） B．宁静的夜晚，四周一片寂静，只有小虫在窃窃私语。（拟人） C．鲸用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（设问） 6．（2022上·广西百色·五年级统考期末）下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（   ） A．阅读是什么？是吸收。（设问） B．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。（比喻） C．小草对你微微笑，请您把路绕一绕。（拟人） D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽。（排比） 7．（2022上·湖北恩施·五年级统考期末）下列句子没有使用修辞手法的一句是（    ） A．白鹭是一首精巧的诗。 B．天色入暮，它在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 C．我有机会看清它的真面目，真是一株大树。 D．阅读是什么？是吸收。 8．（2022上·湖北孝感·五年级统考期末）下面句子所运用的修辞手法，不正确的是（      ） A．红烛熔化了，流下了红色的泪水。（拟人） B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（比喻） C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（夸张） D．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（比喻） 9．（2022上·山西晋中·五年级统考期末）单选题。下列表述错误的一项是（    ） A．“你瞧，那个反动军官的鼻子都气歪了。”这句话运用了夸张手法。 B．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文起到了承上启下的作用。 C．《山居秋暝》的作者是唐代诗人李白，他被称为“诗仙”。 D．“问渠那得清如许，为有源头活水来”是朱熹写自己读书感受的诗句。 10．（2022上·四川资阳·五年级统考期末）下列修辞手法判断有误的一项是（    ） A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（比喻） B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。（拟人） C．书，是人类文明的“长生果”。（比喻） D．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（反问） 11．（2022上·河北石家庄·五年级统考期末）下列说法错误的一项是（    ） A．为了提高阅读速度，我们尽量连词成句地读，带着问题读，抓关键语句读。 B．我们读课外书可以沿着课文找书读，从读一篇课文到读整本书，从读整本书到读同一类书。 C．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话运用了比喻的修辞手法。 D．缩写故事可以把故事中的长句缩为短句，把几句话合并成一句话，也可以删去一些不必要的内容，但要注意不要改变故事的原意。 12．（2022上·湖南邵阳·五年级统考期末）下列句子没有使用修辞手法的一项是（    ） A．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 B．希望是春天刚探出的小草，希望是春天归来的燕子，希望是小朋友脑海里最美妙的世界。 C．月亮升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 D．珍珠鸟好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。 13．（2022上·四川凉山·五年级统考期末）下列句子与“白鹭是一首精巧的诗”所使用的修辞手法相同的一项是（   ） A．是谁