6《将相和》（教学设计）统编版语文五年级上册

五年级上册《将相和》教案 学习目标： 1. 认识“璧、臣”等 13 个生字，读准多音字“强、划、削”，会写“召、臣”等 12 个字，会写“无价之宝、召集”等 15 个词语。 2. 能尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度。 3. 把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。 4. 结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。 重难点： 1. 重点：能尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度；能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事。 2. 难点：结合具体事例说出对廉颇、蔺相如的印象。 在学习过程中，学生可以通过阅读文本、观察图片、讨论等方式来实现学习目标。同时，教师可以引导学生提出问题，激发学生的思考和探究欲望，帮助学生更好地理解课文内容。 教学过程： 一、趣味导入 同学们，我们都知道中国历史上有许多著名的历史故事，这些故事不仅展现了历史人物的智慧和勇气，也反映了中国传统文化中的价值观。今天我们要学习的这篇课文，就是一个非常经典的历史故事――《将相和》。 《将相和》这个故事发生在战国时期，主要讲述了赵国的廉颇和蔺相如之间的故事。廉颇是赵国的一位将军，他勇猛善战，为赵国立下了赫赫战功；而蔺相如则是赵国的上卿，他机智过人，能够出色地完成外交使命。这两位大臣之间曾经发生过一些矛盾，但最终他们通过相互理解和宽容，化解了矛盾，共同为赵国的繁荣和稳定做出了贡献。 这个故事告诉我们，在团队合作中，相互理解和宽容是非常重要的。只有通过相互尊重和支持，才能够发挥每个人的优势，实现团队的最大价值。同时，这个故事也反映了中国传统文化中强调的“和为贵”的价值观。 那么，廉颇和蔺相如之间究竟发生了什么故事呢？让我们一起走进《将相和》，去感受历史的魅力吧！ 二、生字学习，我会读： 1. 璧（bì）：完璧归赵。造句：蔺相如机智地从秦王手中夺回了和氏璧，完璧归赵。 2. 臣（chén）：君臣。造句：古代的君臣关系是建立在封建制度基础上的。 3. 蔺（lìn）：蔺相如。造句：蔺相如以他的聪明才智和勇敢无畏，成功地完成了使命。 4. 强（qiáng）：强大。造句：我们的国家越来越强大了。 5. 诺（nuò）：承诺。造句：他兑现了他的承诺，把钱还给了我。 6. 划（huà）：计划。造句：我们需要制定一个详细的计划来完成这个项目。 7. 罪（zuì）：犯罪。造句：他因为犯罪被判刑。 8. 廉（lián）：廉洁。造句：他是一个廉洁的官员，深受人民的爱戴。 9. 抵（dǐ）：抵抗。造句：战士们奋力抵抗敌人的进攻。 10. 御（yù）：防御。造句：我们需要加强防御措施，以应对可能的攻击。 11. 辞（cí）：辞别。造句：他辞别了家人，踏上了旅途。 12. 辱（rǔ）：侮辱。造句：他的言论侮辱了我的人格。 13. 擅（shàn）：擅自。造句：他擅自离岗，导致了工作的延误。 14. 卿（qīng）：爱卿。造句：爱卿平身，不必多礼。 15. 削（xuē）：剥削。造句：资本家剥削工人的剩余价值。 16. 袍（páo）：袍子。造句：他穿着一件红色的袍子，非常引人注目。 三、生字学习，我会写： 1. 召（zhào）：6 画，笔顺：横折钩、撇、竖、横折、横、横。组词：召唤、召集、召见。 2. 臣（chén）：6 画，笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖折/竖弯。组词：大臣、臣服、臣妾。 3. 议（yì）：5 画，笔顺：点、横折提、横、竖、横折弯钩/横斜钩。组词：议论、会议、商议。 4. 缺（quē）：10 画，笔顺：撇、横、横、竖、竖折/竖弯、横、撇、横钩、撇、捺。组词：缺少、缺失、缺点。 5. 宫（gōng）：9 画，笔顺：点、点、横撇/横钩、竖、横折、横、横、竖、横折钩、横。组词：宫殿、皇宫、宫女。 6. 献（xiàn）：13 画，笔顺：横、竖、竖、横折钩、点、撇、横、横、竖、横折、撇、点、撇、横撇/横钩、捺。组词：奉献、献身、贡献。 7. 诺（nuò）：10 画，笔顺：点、横折提、横、竖、竖、横、撇、竖、横折、横。组词：承诺、诺言、许诺。 8. 典（diǎn）：8 画，笔顺：竖、横折、横、竖、竖、横、撇、点。组词：典礼、典范、典籍。 9. 抄（chāo）：7 画，笔顺：横、竖钩、提、竖、横折钩、横、横。组词：抄写、抄袭、抄送。 10. 罪（zuì）：13 画，笔顺：点、点、横撇/横钩、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、横、横、竖。组词：犯罪、罪恶、罪名。 11. 怯（qiè）：8 画，笔顺：点、点、竖、横、竖、竖、横折、横。组词：胆怯、怯懦、怯弱。 12. 拒（jù）：7 画，笔顺：横、竖钩、提、横、横折、横、竖折/竖弯。组词：拒绝、抗拒、拒捕。 13. 荆（jīng）：9 画，笔顺：横、竖、竖、横、竖、横折、横、横、横。组词：荆棘、