10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考：视频中的劳动者将国家发展和人民幸福扛在肩上，他们都是什么样的人？ 他们为什么要这样做？ 视频：《致敬每一位劳动者》 导入新课 天下兴亡 匹夫有责！ 导入新课 阅读教材108页“运用你的经验”的内容。 提示：天下兴亡，匹夫有责！国家发展是每个人的事情，是每一个人的责任，不仅仅是国家领导人的事，也不仅仅是大人的事，我们中学生也有自己的责任。我们青少年可以通过努力学习，强健体魄，遵纪守法，积极参加社会实践，全面提升个人素养，为国家和社会发展建言献策等方式，为国家发展做贡献。 畅所欲言：你如何看待以上观点。 第十课建设美好祖国 第二框 天下兴亡 匹夫有责 3 劳动成就今天 本课主要教学目标： 1、劳动有什么重要意义？ 2、为什么要尊敬和学习劳动者? 3、如何把中国梦变成现实? 4、青少年应该如何担负起历史责任? 劳动成就今天 第一目 【探究思考】 思考： （1）结合你所学，说说这些成就是通过什么方式取得的？ （2）这种方式有什么重要作用？ 劳动创造了物质财富，在创造财富的同时，也创造着快乐。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 能做99.99％绝不做99%，这就是＂工匠精神”，不断地追求完美和极致才能激发不断钻研的动力，专注于产品的品质和服务，オ能让以“工匠精神”打造更多的精品，铸就“时代品牌”。 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国毎一项成就的取得，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ④劳动是人类发展，社会进步的根本力量。 1.劳动有何价值与意义？ 小结 你该如何尊重这些劳动者？ 96个月 ——“超级工程”港珠澳大桥建设的工人们。 金庸 ——跨越雅俗，铸就时代经典。 早餐奶奶 ——1份五毛，从不涨价，26年风雨无阻。 15小时 ——日均派送300多件的90后快递员。 分工不同，地位平等 各行各业的劳动者 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。P108 2.为什么要尊敬和学习劳动者？P109 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 实干创造未来 （二） 2021 撸起袖子加油干 中国空间站首次太空授课开讲，为广大青少年带来精彩太空科普课 飞天梦·中国梦 （P110阅读感悟） 如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。载人航天必须确保“一丝不苟，分秒不差”。运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有任何差错;上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员，人人都必须是最可靠的螺丝钉。 没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷、零故障、零疑点”的极端负责意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行。从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”从勇士飞天、太空漫步到遨游“天宫”和“嫦娥”奔月，我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。 实现我们的中国梦需要怎么做? 3.怎样实现我们的中国梦？（实干的要求）P110 ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。P109 视频资源 青年一代有理想、有担当 习主席金句 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担付起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 4、青少年实现中国梦的做法 课堂小结： 天下兴亡匹夫有责 劳动成就今天 实干创造未来 劳动的意义： 劳动者都值得尊重： 实干创造未来的原因： 担当使命的做法： 1、小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他没有出息。他能用来说服父母的理由是（   ） ①职业没有高低贵