2024届高三生物一轮复习课件第25讲 染色体变异与育种

第7单元 变异、育种与进化 第25讲 染色体变异与育种 1 考点一 染色体变异 2 一、染色体变异 1.染色体变异 :生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色体变异。 (光学显微镜下可以观察到) 2.类型: ②染色体结构变异 ①染色体数目变异 1. 染色体数目的变异 (1) 类型与成因 ①细胞内_的增加或减少。 个别染色体 2024 高考一轮复习用书 4 如:人类21三体综合征 原因一 原因二 同源染色体未分离 姐妹染色单体分离后移向细胞的同一极 成因 ②细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。 2024 高考一轮复习用书 成因: 细胞分裂过程中,纺锤体的形成受到抑制或由配子直接发育成个体等。 (2) 染色体组 在大多数生物的体细胞中,染色体都是两两成对的,也就是说含有两套非同 源染色体,其中_称为一个染色体组。 每套非同源染色体 X Y X Y 雄果蝇染色体组成 一个染色体组 一个染色体组 例如: 5.染色体组的特点 ①无同源染色体(无等位基因) ②所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同 ③含有控制生物性状的一整套遗传信息,不能重复, 不能缺少。 2N=24中 2表示: N表示: 有两个染色体组 每组有n条非同源染色体 一、染色体数目变异 题后悟道 “三种方法”判定染色体组 (1)根据染色体形态判定 细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。 2024 高考一轮复习用书 11 (2)根据基因型判定 在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的等位基因(包括同一字母的大、小写)出现几次,则含有几个染色体组。 2024 高考一轮复习用书 12 (3)根据染色体数和染色体形态数推算 染色体组数=染色体数/染色体形态数。如果蝇体细胞中有8条染色体,4种形态,则染色体组数为2。 2024 高考一轮复习用书 13 表示方法:2n (2 有两个染色体组,n 每组有n条非同源染色体) 二倍体 实例:几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体 野生马铃薯的染色体组成 2n=24 一、染色体数目变异 一般情况下,二倍体通过减数分裂形成的配子只有一个染色体组。 雌配子 n 减数分裂 2n 二倍体( ) 受精作用 2n 受精卵 雄配子 n 减数分裂 2n 二倍体 发育 有丝分裂 2n 二倍体( ) 减数 分裂 受精 作用 减数 分裂 复制 复制 减数 分裂 减数 分裂 二倍体 二倍体正常的减数分裂(示两对同源染色体) 二倍体 如果二倍体在减数分裂 后期,同源染色体不分离,所产生的配子中有几个染色体组? 减数 分裂 复制 减数 分裂 二倍体 配子 如果二倍体在减数分裂 后期,着丝粒分裂后,姐妹染色单体不分离,而是进入同一个子细胞,所产生的配子中有几个染色体组? 两个 减数 分裂 减数 分裂 复制 二倍体 配子 两个 2n 二倍体 2n 配子 减数分裂 出错 这样的配子与含有一个染色体组的配子结合,发育成的个体的体细胞中含有几个染色体组? 二倍体的减数分裂出现错误,形成含有两个染色体组的配子。 三倍体 2n 二倍体( ) 受精作用 3n 受精卵 雄配子 n 减数分裂 3n 发育 有丝分裂 2n 二倍体( ) 雌配子 2n 减数分裂 出错 三倍体 减数分裂 受精作用 三倍体 减数分裂 二倍体 出错 表示方法:3n 实例: 香蕉、三倍体无子西瓜 一、染色体数目变异 三倍体为何不能形成种子? 原因:三倍体因为原始生殖细胞中有三套同源染色体, 减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可育配子。 四倍体 2n 二倍体( ) 受精作用 4n 受精卵 雄配子 2n 减数分裂 4n 发育 有丝分裂 2n 二倍体( ) 雌配子 2n 减数分裂 出错 四倍体 减数分裂 受精作用 四倍体 减数分裂 二倍体 出错 表示方法:4n 出错 出错 成因: ①两个含有两个染色 体组的配子结合 一、染色体数目变异 2n 二倍体( ) 受精作用 2n 受精卵 雄配子 n 减数分裂 4n 有丝分裂 出错 2n 二倍体( ) 雌配子 n 减数分裂 四倍体 成因: ②二倍体在胚或幼苗时期受某种因素影响, 体细胞在进行有丝分裂时,染色体只复制未分离。 染色体复制,未分离 9.四倍体 一、染色体数目变异 多倍体 实例:植物中很常见,动物中极少见 特点: (1)优点 ①茎秆粗壮,叶片、果实、种子都比较大 ②糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 四倍体番茄维生素C的含量 比二倍体品种几乎增加一倍 (2)缺点:生长发育延迟,结实(种子)率低 一、染色体数目变异 单倍体 雄蜂(N=16) 蜂王(2N=32) 工蜂(2N=32) 实例: 蜜蜂中的雄峰 蜜蜂 蜂王 工蜂 雄峰 雌蜂由受精卵发育而来(二倍体) ——由卵细胞直接发育而来(单倍体) 特点: ①植株弱