1.1 人口分布 教案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修第二册

1.1人口分布 课标要求：运用资料，描述人口分布特点及其影响因素。 学业水平目标： 1、描述世界和我国人口的分布特点。 2、能结合实例分析主要人口稠密区和稀疏区的成因。 3、推测本地人口分布规律，并分析原因。 教学重点：世界人口分布特点。 教学难点：结合实例，说明影响人口分布的因素。 授课过程： 【导入】观察“人类大陆分布图” 1.找出四个人类大陆分别位于什么地方？东亚、南亚、欧洲西部、北美东部 2.归纳世界人口分布规律。北半球、中低纬、沿海 【过渡】世界人口是否是这样分布的？观察“世界人口分布图” 1、 世界人口的分布 （一）不均匀 1. 半球：北半球东半球，为什么？陆地多 2. 纬度：中低纬，为什么？气温适合，高纬度寒冷，不适合人口居住。 【中低纬特殊地区】 撒哈拉呢？热带沙漠，过于干旱，不适合人类居住。 亚马孙呢？热带雨林，低地湿热，不适合人类居住。人口主要分布在巴西高原和沿海地区。 青藏高原：海拔高，气候寒冷，人口稀少，主要分布在河谷地区。 3. 海陆：沿海地区，为什么？降水丰富、交通便利。 4. 地形：平原，为什么？地形平坦，交通便利，易于开发。 5. 人口稠密区与稀疏区 【练习】描述埃及人口的分布特点并分析原因。 分布特点：分布不均；主要沿海、沿河分布；尼罗河沿岸和三角洲地区最为集中。 原因：埃及主要是热带沙漠气候，水源短缺；尼罗河沿岸，水源充足，利于生产和生活；地中海和红海沿岸，气候较湿润，海运便利，利于人口集聚。 【归纳总结】如何描述人口分布特点 均匀与否；哪多哪少；极值区 （二）不平衡 1.大洲：亚洲、非洲、拉丁美洲 2.人口过亿的国家：中国、日本、菲律宾、印度尼西亚、印度、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、埃及、埃塞俄比亚、尼日利亚、美国、墨西哥、巴西 【过渡】世界人口分布为什么不均匀、不平衡？ 二、影响人口分布的因素 【根据世界人口分布规律得出】 （1） 自然因素 1、 气候 2、 地形 3、 水源 【读图】城镇分布特点，为什么？ 分布在盆地边缘的绿洲地带。位于干旱区，水源是生产生活的限制性因素；高山冰雪融水是主要水源；水源最丰富的地区是盆地边缘的山麓绿洲，故城镇主要分布在绿洲地带。 4、 矿产资源 冷湖油田 （二）人文因素 1、生产力和生产方式 农业社会：大河中下游平原，自然条件优越，农业发达。 工业社会：人口集中在城镇。 2、经济发展水平 我国三大城市带 3、历史 东亚、南亚、东南亚人口多 5、 其他 政治：巴西利亚 战争：叙利亚难民 政策：开发北大荒 三、中国人口分布 【自学窗】P 1、 人口分界线及走向：黑河-腾冲一线，东北-西南走向 2、 人口分布特点：分布不均；东南多，西北少；平原低地多，高原山地少；沿河、沿湖、沿海分布； 3、 成因：东南部气候温暖湿润，地形平坦，水源充足，工农业发达，交通便利，开发历史悠久，城镇多；西北部气候干旱，降水少；地形崎岖，生态脆弱；交通不便，经济欠发达，城镇少。 作业：“学习指导” 板书设计 1、 世界人口分布 1、 不均匀：北半球、中低纬、沿海、平原 四大人口密集区：东亚、南亚、欧洲西部、北美东部 2、 不平衡：集中于亚洲、非洲、拉丁美洲 人口过亿的国家：亚洲7 非洲3 美洲3 欧洲1 2、 影响人口分布的因素 1、 自然因素：地形、气候、水源、土壤、矿产 2、 人文因素：生产力和生产方式、经济发展水平、历史、政治、军事、文化、交通等 3、 中国人口分布 1、 人口分界线：黑河-腾冲 2、 分布特点：东南多，西北少 3、 原因： 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$