精品解析:安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次阶段性学业质量检测物理试题

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2023-12-12
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安庆一中2023-2024高二第一学期物理第二次段考 一、单选题(每小题4分,共28分) 1. 下列电器在工作时,主要利用电流热效应的是( ) A 发电机 B. 电动机 C. 电话机 D. 电烤炉 2. 一带电微粒在正交匀强电场和匀强磁场的竖直平面内做匀速圆周运动,如图所示。则微粒带电性质和环绕方向(  ) A. 带正电,逆时针 B. 带正电,顺时针 C. 带负电,逆时针 D. 带负电,顺时针 3. 如图所示为回旋加速器的示意图,两个靠得很近的D形金属盒处在与盒面垂直的匀强磁场中,一质子从加速器的A处开始加速。已知D形盒的半径为,磁场的磁感应强度为,高频交变电源的电压为、频率为,质子质量为、电荷量为,下列说法正确的是(  ) A. 质子的最大速度不超过 B. 质子在回旋加速器中共加速了次 C. 若忽略在电场中的运动时间,质子在回旋加速器中的运动时间为 D. 若只增大磁感应强度,回旋加速器仍可正常工作 4. 如图所示,水平放置的两组光滑轨道上分别放有可自由移动的金属棒和MN,并且分别放置在磁感应强度为和的匀强磁场中,当在外力的作用下运动时,MN向右运动,则所做的运动可能是(  ) A. 向左加速运动 B. 向左匀速运动 C. 向右加速运动 D. 向右匀速运动 5. 恒流源是一种特殊的电源,其输出的电流能始终保持不变。如图所示的电路中电源是恒流源,当滑动变阻器滑动触头P从最右端向最左端移动时,下列说法中正确的是( ) A. R2上的电压变大 B. 恒流源输出功率保持不变 C. R0上的电压变小 D. R1的电功率增大 6. 如图所示为磁流体发电机的示意图,平行金属板A、C组成一对平行电极,两板间距为d,面积为S。两板间有垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,一束等离子体(带有正、负电荷的粒子)以一定的速度v平行金属板、垂直于磁场射入两板间,两板间连接有定值电阻R等离子体的电阻率为ρ则下列说法正确的是(  ) A. 电阻中的电流方向由a到b B. 电阻R电功率为 C. 电源的总功率为 D. 增大两金属板的正对面积可增大发电机的电动势 7. 如图甲所示,带电小球以一定的初速度竖直向上抛出,能够达到的最大高度为;若加上水平向里的匀强磁场(如图乙),且保持初速度仍为,小球上升的最大高度为,若加上水平向右的匀强电场(如图丙),且保持初速度仍为,小球上升的最大高度为;若加上竖直向上的匀强电场(如图丁),且保持初速度仍为,小球上升的最大高度为。不计空气阻力,则(  ) A. 一定有 B. 一定有 C. 与无法比较 D. 与无法比较 二、多选题(每小题5分,共20分。全对得5分,少选得3分,有错不得分) 8. 如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为B0和B0,方向也垂直于纸面向外。则(  )   A. 流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0 B. 流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0 C. 流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0 D. 流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0 9. 如图所示,电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r,闭合开关S,将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表、、数变化量的绝对值分别为、、,理想电流表示数变化量的绝对值,则下列结论正确的是(  ) A. A的示数减小 B. 的示数减小 C. 与的比值等于 D. 小于 10. 如图所示,粒子源S能在图示纸面内的360°范围内发射速率相同、质量为m、电量为+q的同种粒子(重力不计),MN是足够大的竖直挡板,S到挡板的距离为L,挡板左侧充满垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B,则下列说法正确的是(  ) A. S发射粒子速率至少为,才能有粒子到达挡板 B. 若S发射的粒子速率为,则挡板能被粒子击中部分的长度为2L C. 若S发射的粒子速率为,粒子到达挡板的最短时间是 D. 若S发射的粒子速率为,粒子到达挡板的最短时间是 11. 带正电的小环套在粗糙水平杆上,杆足够长,右半部分处在匀强磁场中,小环突然获得一向右的水平速度滑入磁场中,如图所示,小环的重量不能忽略,则小环进入磁场后的运动情况可能是( ) A. 匀速直线运动 B. 匀减速直线运动 C. 先逐渐减速最后匀速直线运动 D. 逐渐减速最后停止 三、实验题(每空2分,共14分) 12. 某同学用如图所示的实验器材探究电磁感应现象。他连接好电路并检查无误后,闭合电键的瞬间观察到电流表G指针向右偏转。电键闭合后: (1)将滑动变阻器的滑动触头快速向接线柱C移动,

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