5.5梯形的面积(1)（教学课件）五年级数学上册 沪教版

5.5 梯形的面积(1) 小学数学·五年级（上）·HJ 探索并掌握梯形的面积计算公式，会计算梯形的面积。 初步学会利用梯形的面积公式求有关数据。 学习目标 0 1 0 2 2 利用梯形的面积公式求有关数据。 探索梯形的面积计算方法。 重点难点 教学重点 教学难点 3 试一试，两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形吗？ 课前引入 试一试，两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形吗？ 课前引入 试一试，两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形吗？ 课前引入 两个完全相同的梯形，可以拼成一个平行四边形。 试一试，两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形吗？ 课前引入 怎样求一个梯形的面积呢？ 探究一 怎样求一个梯形的面积呢？ 方法①：利用透明方格纸。 探究一 怎样求一个梯形的面积呢？ 方法②：用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形； 拼成的平行四边形面积是梯形的2倍。 探究一 怎样求一个梯形的面积呢？ 梯形的面积= 平行四边形的面积 ÷ 2 = 底 × 高 ÷2 =(上底+下底)× 高 ÷2 上底 下底 下底 上底 高 探究一 自学课本P71。 探究一 你还能用什么方法来探究梯形面积公式？ 方法③：梯形面积=两个三角形面积之和。 S梯=ah÷2+bh÷2 =(ah+bh)÷2 =(a+b)h÷2 探究二 计算梯形的面积。 解：S梯=(a+b)h÷2 =(3+6)×4÷2 =9×4÷2 =18(cm2) 答：梯形的面积是18平方厘米。 试一试 解：S梯=(a+b)h÷2 =(20+30)×24÷2 =50×24÷2 =600(cm2) 答：梯形的面积是600平方厘米。 解：S梯=(a+b)h÷2 =(12+7)×10÷2 =19×10÷2 =95(cm2) 答：梯形的面积是95平方厘米。 解：S梯=(a+b)h÷2 =(1.5+2.7)×1.7÷2 =4.2×1.7÷2 =3.57(cm2) 答：梯形的面积是3.57平方厘米。 试一试 S梯=(a+b)h÷2 28 60.5 基础练习一 解：上底+下底=50－15 =35(m) S梯=(a+b)h÷2 =35×15÷2 =525÷2 =262.5(m2) 答：梯形的面积是262.5平方米。 拓展练习一 5.5 梯形的面积(1) S梯=(a+b)h÷2 知识总结 1.课本P70/71； 2.练习册P82/83. 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$