第4单元学业水平测试-【一课通】2023-2024学年七年级上册语文同步大考卷全程复习（统编版）

全程复习大考卷!语文!七年级上册!!!!"$!! 第四单元学业水平测试 !时间"!"# 分钟 满分"!"# 分# 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一!基础知识" !!# 分# 阅读下面的文段!完成 ! $" 题" !% 分# &&生活中$感动总是不期而至% 我们感动于白求恩同志对技术精益求精$始终保持着极端的热忱 ! & 感动于植树的牧羊人靠自己强大的毅力把荒漠变成了绿 ! 洲&感动于莫顿2亨 ! 特在那个灼热的七月 天$于畏惧中获得的成就感&感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的谆 ! 谆教悔% 收藏这些感动$让我们 成为生活的有心人% "'选文中加点字注音错误的一项是 #&&$!" 分# ('热忱 ! #)%H!$&&&&)'绿 ! 洲#4I$&&&&*'谆 ! 谆#1J!$&&&&+'莫顿-亨 ! 特#%;!$$ #'选文中画线词语书写错误的一项是 #&&$!" 分# ('毅力 )'教悔 *'灼热 +'不期而至 $'下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 #&&$!" 分# ('所谓%工匠精神&!是指人们在长期劳作中形成的追求制作或工作上的精益求精 !!!! 的工作品质" )'在新的形势下!我们更应该不断学习!见异思迁 !!!! !积极进取" *'牧羊人几十年如一日!坚持种树!靠一己之力!将不毛之地 !!!! 变成富饶的田园" +'近年来发生多起背包客被困野山的事件!这说明到一些人迹罕至 !!!! 的地方游玩风险很大" %'下列句子没有语病的一项是 #&&$!" 分# ('据报道!某国家百岁以上老人数量目前达 .'. 万人!这是医疗水平提高的" )'翻开有关西域的历史书籍!你会惊异于罗布泊的热闹与繁华" *'每个中学生将来都希望自己成为有用之才" +'某市教体局积极推进课程改革!开展多项综合实践活动!学生非常受欢迎" &'为了积极倡导%好读书!读好书&的行为习惯!学校举行了%书香校园&读书活动启动仪式" 仪式 上!主持人引用了莎士比亚的一段话)%书籍是全世界的营养品" 生活里没有书籍!就好像大地没 有阳光(智慧里没有书籍!就好像鸟儿没有翅膀"&现在请你以%阅读&为对象!就莎士比亚的这一 段话进行仿写" !" 分# 二!传统文化" !,. 分# #一$课内文言文阅读" 阅读下面的文段!完成 . $/ 题" !0 分# 诫子书 诸葛亮 夫君子之行$静以修身$俭以养德% 非淡泊无以明志$非宁静无以致远% 夫学须静也$才须学也$ 非学无以广才$非志无以成学% 淫慢则不能励精$险躁则不能治性% 年与时驰$意与日去$遂成枯落$ 多不接世$悲守穷庐$将复何及* ''下列加点词的解释全部错误的一项是 #&&$!, 分# ('静 ! 以修身!屏除杂念和干扰$宁静专一# 无以明 ! 志!明确+坚定# )'无以致 ! 远!达到# 淫 ! 慢!放纵# *'不能励 ! 精!振奋# 险 ! 躁!危险# +'不能治 ! 性!治理# 意与日 ! 去!每天# ('下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 #&&$!, 分# ('夫君子之 ! 行 宋君令人问之 ! 于丁氏 )'险躁则 ! 不能治性 寓言四则 ! *'非宁静无以 ! 致远 盖以 ! 诱敌 +'将复何 ! 及 白雪纷纷何 ! 所似 )'下列对这篇文章的分析!有误的一项是 #&&$!, 分# ('%非淡泊无以明志!非宁静无以致远&说明了%淡泊&%宁静&是实现人生理想的基本要求!强调 它们是与人的志向相关的" )'%学须静也&中的%学&已经不只是一般的学习!而有修养自己的人格和品德的意思(%静&也不 只是单纯的宁静!而有淡泊名利的意味" *'%淫慢则不能励精!险躁则不能治性&从反面说明了%淡泊&%宁静&的重要性" +'%悲守穷庐!将复何及&表达了君子不与外界同流合污'独善其身的良好愿望" #二$课外文言文阅读" 阅读下面的文段!完成 0 $!! 题" !/ 分# 迂公修屋 有迂氏者$世称迂公$性吝啬% 篱败不修$瓦裂不葺% 一日$夜半暴雨$屋漏如注% 妻子东藏西 匿$仍半身淋漓% 妻且号且诟!$诘曰"'吾适"尔$因汝家富$不意乃受此累% 汝何以为父) 何以为 夫)(迂公无奈% 旦日$延人治屋% 然自后二月$天晴月朗$不见雨兆#% 迂公叹曰"'适葺治$即不雨$ 岂不徒耗资财)( !选自"迂仙别记$%有删改& #注释$ ! 诟'责骂( " 适'指女子出嫁( # 雨兆'下雨的征兆( *'解释下列加点的词" !" 分# #!$瓦裂不葺 ! &&&&& #"$延 ! 人治屋&&&&& "+'翻译文中画线语句" !% 分# #!$妻子东藏西匿$仍半身淋漓% #"$汝何以为父) 何以为夫) ""'这篇文章讽刺了什么人* 请说说你的理解" !" 分# #三$课外诗歌阅读" 阅读下面的古诗!完成 !" $!, 题