第15课《驿路梨花》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

2024-03-20
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内容正文:

15 驿路梨花 彭荆风 文章导入: 彭荆风(1929年11月22日—2018年7月24日) 江西萍乡人,作家。1955 年出版短篇小说集《边寨 亲人》。与人合写电影文 学剧本《边寨烽火》与《芦 笙恋歌》,“文革”后出版 作品有长篇小说《鹿衔草》 ,中篇小说《蛮帅部落 的后代》《爱与恨的边界》 ,短篇小说集《驿 路梨花》等。 《驿路梨花》是彭荆风于1977年秋写的,当时,党中央重新提出要学习雷锋精神, 作者记忆的闸门也被叩开了,他想起了许许多多边疆地区的朴实的人和事,想起了 那深山大岭里供旅人方便的小茅屋,想起了默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人,以 及为了后来的旅客,临行前都要给小茅屋做点事的先行者。想起这些,一股无形的 力量迫使彭荆风拿起笔来,写就了《驿路梨花》。 学习目标: 预习检查一: 这些生字你都会读吗? 喷香 竹篾 驿路 修葺 菌子 折损 简陋 麂子 露宿 陡峭 撵走 悠闲 恍惚 火塘 晶莹 (p n) (mi ) (y ) (q ) (j n) (zh ) (ji n) (j ) (s ) (d u qi o) (ni n) (y u) (hu ng h ) (t ng) (y ng) 预习检查二: 你会解释吗? 恍惚: 香气四溢: 修葺: 折损: 迷茫: 不真切,不清楚。 指香气浓郁,向四面飘散。 文中指因过分尊重使人承受不起。 广阔而看不清的样子。 整体感知 1.朗读课文,填写下面表格。 整体感知 1.朗读课文,填写下面表格。 1、按课文内容顺序(“我”和老余一早一晚的见闻)复述: “我”和老余发现小茅屋—— 2、按时间顺序(小茅屋的产生和延续)复述: 复述课文: 十多年前解放军路过这里,为方便路人建造了小茅屋——哈尼族姑娘梨花照料小茅屋——梨花出嫁后梨花妹妹继续照管小茅屋——瑶族老人打猎迷路借住小茅屋——“我”和老余路过借住小茅

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