内容正文:
2023年秋学期九年级数学导学案
课题:5.1二次函数 主备人:顾得春 审核人:倪芳芳
班级: 姓名:
【学习目标】
1.使学生理解二次函数的概念.
2.使学生能够根据实际问题列出二次函数关系式,了解如何确定自变量的取值范围.
【学习重点、难点】
重点:二次函数的定义.
难点:根据实际问题列出二次函数关系式.
【自学自练展素养】
素养展练:
复习回顾:
1.设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说是x的 ,x叫做 .
2.形如y= ,( )的函数是一次函数,当 =0时,它是 函数,图像是经过 的直线;形如,( )的函数是 函数,它的表达式还可以写成:① 、② ,它的图像是 .
3.若关于方程是一元二次方程,则= .
【研学随练展收获】
一、情境导入:
1. 一粒石子投入水中,激起的波纹不断向外扩展.扩展的圆的面积S与半径r之间的函数关系式是: .
2. 用16米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围最大?在这个问题中,可设长方形生物园的长为x米,则宽为 米,如果将面积记为y平方米,那么y与x之间的函数关系式为y= ,整理为y= .
3.有一玩具厂,如果安排装配工15人,那么每人每天可装配玩具190个;如果增加人数,那么每增加1人,可使每人每天少装配玩具10个.问增加多少人才能使每天装配玩具总数最多?最多为多少?
在这个问题中, 设增加x 人,这时,则共有 个装配工,每人每天可少装配_____个玩具,因此,每人每天只装配 个玩具.所以,增加人数后,每天装配玩具总数y可表示为y=___________,整理得
y = .
二、探究归纳:
1. 上述函数关系式有哪些共同之处?它们与一次函数、反比例函数关系式有什么不同?
2. 二次函数的定义:一般地,形如(、、是常数,且)的函数叫做二次函数,其中是自变量,是的函数.
3. 一般地,二次函数中自变量的取值范围是 .但在实际问题中,他们的取值范围往往有所限制,你能说出上述三个问题中自变量的取值范围吗?
① ② ③ .
三、典型例题:
例1.(1)下列函数:
①; ②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨属于二次函数的有 .
例2.若函数是关于的二次函数,则的值为多少?
练.1.当取何值时,函数
①是以x为自变量的二次函数; ②是以x为自变量的一次函数.
例3.已知是一个关于x二次函数.
(1)求k的值.
(2)当x=0.5时,y的值是多少?
例4.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.
(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y关于x的函数关系式;
(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次.
练习1.如图,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),用长为24m的篱笆围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,设花圃的一边AB的长为x(m),面积为y(m2).
(1)求y与x之间的函数表达式及自变量x的取值范围;
(2)若要围成的花圃的面积为45m2,则AB的长应为多少?
练习2.研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式.某校八(1)班组织学生进行“一日研学”活动,某旅行社推出了如下收费标准:如果人数不超过30人,人均旅游费用为100元;如果超过30人,则每超过1人,人均旅游费用降低2元,但人均旅游费用不能低于80元.求该旅行社开展优惠时的收费费用y(元)与参加研学活动的人数x(人)之间的函数表达式,并写出自变量的取值范围.
例5.如图,正方形AB