第10课《三峡》课件（共33张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

10. 三峡 八年级语文人教版·上册 郦道元 1 第一课时 一、导入激趣 我们伟大的祖国，山河壮美，引得无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘。如李白的《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。北魏著名地理学家、散文家郦道元也用优美的文字给我们展现了三峡之美，今天我们一起学习文言文《三峡》，领略一下1500多年前雄壮绝美的三峡风光吧！ 2. 题目解析 峡，两山夹着的水道。 三峡，由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。 瞿qú塘峡 最短最狭、两岸如削 岩壁高耸、雄奇险峻 巫峡 峡长谷深 层峦叠嶂 云腾雾绕 幽深秀丽 西陵峡 航道曲折 怪石林立 滩多水急 行舟惊险 一、导入激趣 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。瞿塘峡以“雄”名世；巫峡以“秀”见长；西陵峡以“险”著称。 4 二、疏通文意，整体感知 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” quē zhànɡ xiāng xī sù yăn shù kōng zhuăn jiàn zhŭ 1.读准音，断准句 三峡 郦道元 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。” 动/宾 主/谓 偏/正 并/列 2.根据语义，标画节奏 三峡 郦道元 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。” 3.同学互读，感知内容 重点句理解 （1）重岩叠嶂，隐天蔽日。 二、疏通文意，整体感知 互文，古诗文中常采用的一种修辞方法。 将军百战死，壮士十年归。—— 《木兰诗》 嶂：从山，章声。本义是高险的山，如屏障的山峰。 译文：重重叠叠的岩石和像屏障一样的山峰，遮住了天空和太阳。 高峻 逻辑分析法： “重”意同“叠”，“岩”意同“嶂”“隐”意同“蔽” 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 9 （2）自非亭午夜分，不见曦月。 高峻 译文：如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 重点句理解 二、疏通文意，整体感知 温故知新法： “是非木杮”意“这不是木片”，“自非”意 “不是”。 以今带古法： “亭午夜分”意“午”中午，“夜”意 “半夜”——“正午半夜” 逻辑分析法：（字形） 不见曦月：“不见”动词，“月”名词，“曦”字偏旁“日”，推断字义“太阳”。 （3）夏水襄陵，沿溯阻绝。 逻辑分析法： “夏水”名词作主语，“陵”意为丘陵、山陵作宾语，“襄”在此处必为谓语动词，解释为漫上；“沿溯”名词作主语，意为上行、下行的水路，“阻绝”在此处为谓语动词，解释为上行、下行的水路都阻断了； 译文：夏天江水漫上山陵，上行、下行的水路都阻断了。 汹涌迅疾 重点句理解 二、疏通文意，整体感知 （4）悬泉瀑布，飞漱其间。 逻辑分析法： “悬泉瀑布”名词性并列短语作主语，“其间”意为山间作宾语，“漱”在此处必与“飞”为复义动词作谓语，解释为冲荡； 译文：大小瀑布，在那里飞射冲荡。 活泼灵动 重点句理解 二、疏通文意，整体感知 （5）素湍绿潭，回清倒影。 湍：疾濑也。从水，耑声。 指急流的水。 潭：指水深之处。 清澈秀美 重点句理解 二、疏通文意，整体感知 （6）高猿长啸，属引