第3章 勾股定理 学业水平测试-【一课通】2023-2024学年七年级上册数学同步大考卷全程复习(鲁教版五四制)

2023-12-12
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三章 勾股定理
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 626 KB
发布时间 2023-12-12
更新时间 2023-12-12
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步大考卷全程复习
审核时间 2023-12-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章学业水平测试 8.如图,在△AC中,AB=9,C=6,∠B=90,将△G折叠,使A点与配的中点D重合,折粮 为N,则线段的长为 (时周:60分钟满分:0分) 4 .5 恩序 三 总分 得分 一,进择题(本题共0小题,每小题3分,共30分】 L.已知在△4C中,∠A,∠B,∠C质对的边分别是,6,心,斯举知下列杀件,不能判定AABC是直 角一角形的是 第?知图 第9题图 第10风图 9,有…个边长为1的正方彩,经过一次”生长”后,在体的左右前上生出两个小正方彩,其中,三个 A.@:b1c=2:211 a1b:e=1018:6 正方形围成的三角形是直角三角思,再经过一次“生长”后,变成了如图所示的样子。如果推续 01b1e=5:12:13 .8:61e=7:25124 “生长”下去,它将变得枝繁叶茂,则生长”了224次后形成的图形中所有的正方形的而积 2.已如一户人家的长方形门的高为9尺6寸,门的对角登比门的宽长7尺2寸(1士=10尺,1尺 和是 =0寸),那么门的宽为 A.2025 且.2024 C2021 D.1 A.6寸 B.5寸 C62寸 0.2%寸 10.(易情题》如图,透明的国柱形容器(容厚皮总解不计》的高为2.联前同长为0©m,在容 3.已知a,,c为△4G的三边,且离足(0-)(a2+-e)=D.期△C是 器内要离容鞋底部3m的点B处有一饭敕,此时一只蚂蚁正好在容善外峡,且离容卷上滑 3m的点4处.则妈虹地到饭2闲胸行的最规路径昆 A,等边三角形 :直角三角形 A13 B.12 cm C11 0.10m C等腰直角三角形 D.等把三角形或直角三角形 二,填空题(本题共6小随,每小随3分,未18分) 4.如图.在四边形ACD中.∠D=∠AB=90.CD=12.AD=16.C=15.则AB等于 11.知图,四边形AD是正方形,AE上E,且AE=3,E=4,期阴影部分的面积是 A.20 B.25 C35 n.3 第11延围 第12是 第14道周 5,下到三角形中,一定是直角三角形的有 2.某楼梯的侧面拢图如图所示,其中A?13米,C=5米,∠C=90,因某种话动要求仙设红色 ①心有两个内角互余的三角形:2三边长为m-有2,2m,m2+n《网>N>0)的三角形:3三边长的 地毯,则在AB段楼所铺地毯的长度应为 13.已知一个直角三角形三边长的平方和是50,鳳斜边长为 比为3:4:5的三角形:④三个内角的度数比悬1:2:3的三角形 14,图,闲影露分是两个正方形,其地富分是再个直角三角形程一个正方形,若在右边的直角三 A,1个 B,2个 仁3个 D4个 角形AG中,G=17,C=5,螺阴影部分的面机是 6.有五根小木棒.其长度分别为7,5,D,24.25.规将伯们摆成两个直角三角彩,其中正确的是 15,我国仪代数学案赵奥为了证明勾橙定理,创副了一解“点懈”,后人称其为“赵刻弦图”(如图 1).图2由弦围变化得到.它是用人个全等的直角三角形拼接面成.记图中正方彩A》,正方 形EH.正方形k了的面积分别为品,品S,若8+号+S=10,期务的值是 本冷份 ?.如图,直线1上有三个正方形,b,c,若,e的而积分精为5和山,则6的面积为 L.4 2 从.6 第15则I 第16随图 C.16 16.如图,某住宅牡区在相第两德之间修建一个上方是半圆,下方是长方彩的伤古通道(一2米 D.55 鲁人 风一5米),现有一辆装满家具后宽3米的卡车要通过通道。卡车装清深具后的最大高度为 米(上方是一个以AB为直径的半属 空样复习大考垂,数学·口,七年领上 13+ 三,解答题(本题共10小题,共32分) 23.{6分如图,在△A℃和△cE中,AC=5,∠B=∠DE=,点A,C,D依次在同一直线上,且 7.(3分)如周,方格量中每个小方格的边长为1,在方格纸内腾一个面积为丘5的等樱直角三角 AR//DE. 形,整求:所国三角形的度点在小方格的度点上 《I)试说明:△AG≌△DE: (2》连接A声,当=5,AC=12时.求B的长 1w.(5分》某中学七(1)班小明在综合实线课上剪了一个四边形AD.如图,连接AC,经测量AB 12,E=9,C0=8,AD=17.∠B=90°试说明:△CD是直角三角形 24.(5分》如图.在四边形A切中,AB⊥BC,AB=7,=24.CD=0,AD=65,表四边形AD的 面积 19,(5分)已每三边长分料为.b,r的三角形是直角三角形,那么,三边长分别为m+1,6+1,e+ 的三角形会不会是直角三角形是?请说明理由. 25,(5分》图.在△4G中,AB=15,G=14,AG=13,求△AG的面积 某学习小组经过合作交流,给出了下面的解遐思路,请你按组他们的解恩思路完成解答过阻. 如图,作A0上BC干 根据勾段定理.利

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