专项突破一 实验探究-【一课通】2023-2024学年七年级上册生物同步大考卷全程复习（鲁科版五四制）

全程复习大考卷·生物·LK·七年级上册　 　 　 ·31　 · 专项突破一　 实验探究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　类型一 观察类 1. 下面关于“用显微镜观察人血的永久涂片”的叙述中,正确的是 (　 　 ) A. 看到最大的血细胞是血小板 B. 能够看到红细胞中有细胞核 C. 看到最多的血细胞是红细胞 D. 看到最小的细胞是白细胞 2. 用显微镜观察人血涂片时,在视野中观察到的白细胞不同于红 细胞最明显的特征是 (　 　 ) A. 细胞数量较多 B. 细胞内有明显的细胞核 C. 细胞呈乳白色 D. 细胞呈两面凹的圆饼状 3. 下列关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 用干纱布把小鱼包起来,只露出尾部 B. 用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况 C. 实验结束后将小鱼放入废物缸中 D. 选择尾鳍作为观察部位,是因为尾鳍薄而透明 4. 下面是某同学在观察小鱼尾鳍内的血液流动后得出的部分结 论,与事实相符的是 (　 　 ) A. 血液由血浆和红细胞组成 B. 心房与动脉相连,心室与静脉相连 C. 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过 D. 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣 5. 某学习小组采集和测算三种不同环境中的尘埃粒子数。 下列 有关叙述,错误的是 (　 　 ) A. 用五点取样法采集空气中的尘埃粒子 B. 尘埃数以方格内和边线上的计数为准 C. 采集某环境中尘埃粒子时设置重复组 D. 采集尘埃粒子时三种环境放置同样多的载玻片 6. 图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察 到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,据图 回答下列问题: 　 　 　 甲　 　 　 　 　 　 　 乙　 　 　 　 　 　 　 　 　 丙 (1)该实验选择活的、尾鳍色素少的小鱼,目的是 　 。 (2)为了保证小鱼的正常呼吸和安定,要用浸湿的棉絮包裹小 鱼头部的 ,并时常往棉絮上滴加清水。 (3) 丙所示的血管类型是 ,判断的主要依据是 ;与其对应的是在 (填“低倍” 或 “高倍”)显微镜下看到的图乙中的 (填序号)血管。 (4)实验完毕后,小鱼应该怎样处理? 　 。 类型二　 测量类 1. 为了减小“测定某种食物中的能量”实验数据的误差,下列做法 可取的是 (　 　 ) ①尽量减少重复组　 ②适当设置重复组　 ③实验结果取重复 组的最小值　 ④实验结果取重复组的平均值　 ⑤实验结果取 重复组的最大值 A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②③ 2. (跨学科)1 毫升水每升高 1 ℃ ,需要吸收 4. 2 焦的热量(焦是能 量的单位)。 若实验测得 0. 2 克花生能使 30 毫升水升高 10 ℃ , 不考虑实验误差,那么 1 克花生含有的能量是 (　 　 ) A. 630 焦 B. 1 260 焦 C. 1 500 焦 D. 6 300 焦 3. 某小组通过探究得知花生仁比核桃仁含的能量少。 经过三次 重复实验,得出了如下表的实验数据。 下列表中实验数据的描 述不符合结论的是 (　 　 ) 种子 种子质 量(克) 水量 (毫升) 燃烧前水 温(℃ ) 燃烧后 水温(℃ ) 测定出的 热量(焦) 花生仁 a1 30 b1 c1 q1 核桃仁 a2 30 b2 c2 q2 A. a1 等于 a2 B. c1 大于 c2 C. b1 等于 b2 D. q1 小于 q2 4. “测量胸围差”实验中为了减小实验误差,采用测三次然后算出 胸围差取最大值的方法,该实验方法为 (　 　 ) A. 对照实验法 B. 调查法 C. 比较法 D. 重复实验法 5. 下列有关“测量胸围差实验”的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 胸围差大小可准确反映胸腔容积的变化大小 B. 先让受测者尽力深呼气,再让受测者尽力深吸气 C. 软尺放的位置要准确,不要有折转 D. 男生的胸围差一定大于女生的胸围差 6. 在进行实验探究时,常需设置重复组,取其平均值。 下列实验 需测平均值的是 (　 　 ) A. 测定某种食物中的能量 B. 测量胸围差 C. 模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响 D. 探究馒头在口腔中的消化 7. 如表是某同学在测量胸围差的实验中获得的数据,该同学的胸 围差是 (　 　 ) 第一次 第二次 第三次 深吸气时的胸围 92. 5 厘米 93. 5 厘米 94. 0 厘米 深呼气时的胸围 80. 0 厘米 82. 0 厘米 82. 0 厘米 A. 12 厘米 B. 11. 5 厘米 C. 12. 5 厘米 D. 14 厘米 8. (跨学科)探究某种食物所含能量的多少,可以用燃烧食物放出 热能使水温升高的方