内容正文:
七年级生物练习题
(满分:50分;时间:60分钟)
2023.11
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共15分。将答案填在答题栏内。
1. 在达尔文的进化论里,关于人类的起源和发展,叙述错误的是( )
A. 人类的祖先是森林古猿
B. 环境的改变促进了森林古猿进化到人
C. 森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林
D. 现代类人猿可以进化成人类
2. 下图是人类的起源与进化过程,相关叙述错误的是( )
A. ①是人类和现代类人猿的共同祖先
B. 从①到③表示森林古猿一代一代向着直立行走的方向发展
C. 人猿分界的重要标志是产生了语言
D. 从③到⑦,显著的变化是制造的工具越来越复杂
3. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是( )
A. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫
B. 进行过程Ⅰ的场所是卵巢
C. 胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带
D. 过程Ⅱ中,受精卵通过细胞分裂形成胚泡
4. 关于人的生殖,下列结构与功能对应错误的是( )
A. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素
B. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素
C. 胎盘——胎儿和母体物质交换的器官
D. 子宫——形成受精卵的场所
5. 2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功,神舟十六号航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。下列对航天员生理活动的分析,正确的是( )
A. 食物中的糖类、脂肪、蛋白质、维生素四类营养物质均能为生命活动提供能量
B. 及时补充含钙的无机盐,就可以解决航天员在太空中太久骨骼密度降低的问题
C. 食物中的淀粉在小肠内开始消化,最终被分解为葡萄糖
D. 葡萄糖通过小肠绒毛壁进入循环系统后运送到全身各处
6. 下图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计,下列叙述正确的是( )
A. 两支试管放在37℃温水中的目的是模拟人体口腔的温度
B. 2号试管中淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解
C. 滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝
D. 淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
7. 下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是( )
A. 维生素主要在小肠内被消化分解后吸收
B. 饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠不适,从而影响消化
C. 细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
D. 人体最大的消化腺肝脏分泌的胆汁对脂肪有乳化作用
8. 某同学家的年夜饭菜单如下:有大年三十少不了的水饺,有熏鱼、椒麻鹅、血糯米八宝饭、腊笋烧肉、黑椒牛柳等“硬菜”,还有西红柿鸡蛋汤、紫菜蛋花汤等汤品以及苹果胡萝卜汁。下面关于菜单中食物的营养物质的叙述,正确的是( )
A. 熏鱼、黑椒牛柳等各种肉类的主要营养物质是脂肪,主要在小肠中被消化
B. 做菜用的花生油中含有脂肪,在胃中开始被消化
C. 这些食物中的无机盐和维生素可以直接被吸收
D. 胡萝卜汁中含有维生素A
9. “民以食为天”食品安全始终是人们高度关注的热点话题,食品安全应考虑的问题包括( )
①食物本身是否有毒 ②食品的保质期 ③食物含能量高低 ④是否被农药等有害物质污染⑤维生素种类 ⑥无机盐含量 ⑦食物中的营养物质 ⑧食物是否发霉变质
A. ①③⑤⑥⑧ B. ①②④⑧ C. ①②⑦⑧ D. ①②④⑦⑧
10. 2023年5月20日中国学生营养日的宣传主题是“科学食养,助力儿童健康成长”,人体健康需要合理的营养供应。表中对应关系错误的是( )
选项
A
B
C
D
营养物质
维生素A
维生素B1
维生素D
含碘的无机盐
缺乏症
夜盲症
坏血病
儿童:佝偻病
地方性甲状腺肿
食物来源
动物肝脏
新鲜水果、蔬菜
动物肝脏、鸡蛋
加碘食盐、海带
A. A B. B. C. C D. D
11. 下列关于呼吸的叙述,错误的是( )
A. 肺与外界的气体交换是通过气体扩散作用实现的
B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
C. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气
D. 呼吸系统疾病在一定程度上说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
12. 下列关于人体呼吸道的叙述中,不正确的是( )
A. 呼吸道是呼吸系统的主要器官
B. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C. 呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
D. 呼吸道对空气的处理能力是有限的,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的
13. 某同学用五点取样法对他家卧室空气中的尘埃粒子进行了采集和测算,结果如图所示,则他测得的尘埃粒子数约为( )
A. 20个 B. 100个 C. 25个 D. 125个
14. 环卫工人、交警长期在粉尘较多场所工作、易患尘肺,下列说法正确的是( )
A. 粉尘能畅通无阻地进入肺
B. 呼吸道对空气没有清洁作用
C. 粉尘堵塞气管,导致呼吸困难
D. 改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放
15. 如图为人体呼吸系统组成示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成
B. 由①②③④⑥组成的呼吸道是气体进出肺的通道
C. ①鼻具有温暖、湿润、清洁空气的作用
D. ③咽是食物和空气的共同通道
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(每空1分,共35分),(“[ ]”内填序号,横线上填文字)
16. 追寻成长足迹,探索生命奥秘。图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图,图三是睾丸和卵巢的发育趋势图,请回答:
(1)图一中,女性生殖系统中最主要的生殖器官是[ ]______,它的功能是_______。
(2)人的生殖要经过精子和卵细胞的结合,这一结合过程发生在图一中的[ ]______。
(3)如图二,胎儿发育的场所是母亲的[ ]______与母体之间通过[ ]______进行物质交换。胎儿从母体内产出的这一过程叫做______,意味着新生儿的诞生。
(4)图三为男、女的主要性器官发育趋势示意图。其中a表示______的发育。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,我们要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
17. 如图中甲是人体消化系统的部分结构示意图,乙表示小肠宏观和微观结构图,丙是营养物质的消化图解。请回答下列问题:
(1)面包、馒头、米饭中含有丰富的______,其在甲图中的[ ]______处被彻底消化成______后被吸收。
(2)小肠是消化和吸收的主要场所,图乙中从结构上看小肠内表面有许多[1]______和[2]______,扩大了消化和吸收的表面积,这体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。
(3)随食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如图丙所示。图中代表口腔的字母是______,因为从曲线看,淀粉从这里开始被消化。
(4)维生素和无机盐是维持人体生命的重要营养素,缺乏会得相应病症,以下缺乏营养素与对应病症不合理的是______(多选)。
A. 缺含锌的无机盐——夜盲症 B. 缺维生素B1——坏血病
C. 维生素D——贫血 D. 缺维生素A——佝偻病
18. 牛奶中含有钙、乳糖、优质蛋白、亮氨酸、乳脂肪球膜及生物活性物质等人体所需的多种营养成分,对促进骨骼和大脑发育、提高身体免疫力、刺激肌肉组织生长及改善肠道环境具有显著作用,成为儿童青少年改善营养状况、提高身体素质、促进健康成长最简便、有效的方法。请根据所学知识回答问题:
(1)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的重要物质,人的______以及______的修复和更新都离不开它。该物质可在______内初步消化,最终在小肠内彻底分解。
(2)中老年人患骨质疏松症,医生会建议饮用牛奶,是因为牛奶含有丰富的含______的无机盐,且容易被人体吸收。
(3)在购买“饮用奶”等包装食品时,要注意食品的______,还要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。
(4)牛奶虽好,但不宜过量。根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最少的应为第______层食物,因为该层花生油中富含______,过量摄取容易在人体内储存导致肥胖。
19. 图1表示模拟肺部呼吸运动的实验,图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图3表示肺泡与血液之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。
(1)图1中的D模拟的是人体的______。实验中D向上,这个过程模拟的是______(填写“吸气”或“呼气”)过程,此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的______段。
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了______的气体交换。
(3)图3表示肺泡与血液之间的气体交换,气体交换后,血液中的氧气含量______,是因为肺泡内的气体穿过______、______进入血液。
20. 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”,患者出现呼吸困难,甚至危及生命。如图一为人体呼吸系统部分结构示意图,图二表示人体与外界进行气体交换的过程,图三是膈肌的不同运动状态示意图。回答下列问题:
(1)从图一可知,人体的呼吸系统中气体交换的主要器官是【 】______;外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体______,但呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘会引起肺组织纤维化,导致“尘肺病”。
(2)图一中肺泡与血液进行气体交换的原因之一是:4和6的壁都只有______构成,此过程与图二中②所示过程一致,该过程是通过______实现的。
(3)当人体吸气时,图一所示结构3扩张,膈肌处于图三所示______状态(用字母表示)。
(4)氧气从外界到达全身各处依次经过图二所示的①→②→③→④过程。其中,过程①肺与外界的气体交换是通过______实现的;人体吸入的氧气通过血液循环输送给全身各处的______,分解有机物,释放能量。
七年级生物练习题
(满分:50分;时间:60分钟)
2023.11
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共15分。将答案填在答题栏内。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(每空1分,共35分),(“[ ]”内填序号,横线上填文字)
【16题答案】
【答案】(1) ①. ②卵巢 ②. 产生卵细胞和分泌雌激素
(2)①输卵管 (3) ①. ③子宫 ②. ⑥胎盘 ③. 分娩
(4)睾丸
【17题答案】
【答案】(1) ①. 淀粉 ②. F小肠 ③. 葡萄糖
(2) ①. 环形皱襞 ②. 小肠绒毛
(3)A (4)ABCD
【18题答案】
【答案】(1) ①. 生长发育 ②. 受损细胞 ③. 胃
(2)钙 (3)生产日期和保质期
(4) ①. 5 ②. 脂肪
【19题答案】
【答案】(1) ①. 膈肌 ②. 呼气 ③. BC (2)肺与外界
(3) ①. 增多 ②. 肺泡壁 ③. 毛细血管壁
【20题答案】
【答案】(1) ①. 3肺 ②. 温暖、湿润和清洁
(2) ①. 一层细胞 ②. 气体扩散
(3)B (4) ①. 呼吸运动 ②. 组织细胞
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