2024届高考语文古诗专题练习：7即事感怀诗

高考语文古诗专题练习-即事感怀诗 阅读下面诗歌，完成下列小题。 晚春严少尹与诸公见过 （唐）王维 松菊荒三径，图书共五车。 烹葵邀上客，看竹到贫家。 鹊乳先春草，莺啼过落花。 自怜黄发暮，一倍惜年华。 (1) 这首律诗共有几联对仗？回答正确的一项是 A．一联 B．两联 C．三联 D．四联 (2) 对本诗分析不正确的一项是 A．首联用典贴切，反映了诗人的精神追求。 B．颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。 C．全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。 D．全诗的语言清新流畅，不见雕琢的痕迹。 (3) 赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 月夜与客饮杏花下 （宋）苏轼 杏花飞帘散馀春，明月入户寻幽人。 褰衣步月踏花影，炯①如流水涵青蘋②。 花间置酒清香发，争挽长条落香雪。 山城③薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。 洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。 明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。 【注】①炯：光明的样子。②青蘋：浅水生植物。③山城：当时，作者在徐州任上。 (1) 画线句用落雪喻落花。下列诗句没有用比喻来形容落花的一项是 A．况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。(李贺《将进酒》) B．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》 C．砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。(李煜《清平乐》 D．地上空拾星，枝上不见花。(孟郊《杏殇》) (2) 下列对本诗的理解,不正确的一项是 A．这首诗的开头两句描写馀春景物,富有动感。 B．“褰衣”二句移步户外,静赏一派月夜景致。 C．在洞箫声中诗人醉酒杯空，为此惆怅不已。 D．全篇紧扣题目，人景情相互依存,颇可玩味。 (3) 有人评价这首诗“人因物而情迁”。在“杏花”与“月”中任选一个物象，谈谈你对这一评价的理解。 阅读下面诗歌，完成下列小题。 菩萨蛮·书江西造口①壁 （南宋）辛弃疾 郁孤台②下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予③，山深闻鹧鸪。 【注】①造口：地名，在江西万安。②郁孤台：在江西赣州西南。作此词时，诗人正任江西提刑。③愁予：使我发愁。 (1) 下列诗人与辛弃疾的风格流派相同的是 A．秦观 B．苏轼 C．柳永 D．李清照 (2) 下列对本诗风格的评价贴切的一项是 A．沉雄俊逸 B．闲适清雅 C．哀怨凄婉 D．含蓄委婉 (3) ​从情景关系的角度赏析画线句。 阅读下面诗歌，完成第下面各题。 定风波① （宋）苏轼 常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。 万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好？却道：此心安处是吾乡。 【注】①苏轼的好友王巩受“乌台诗案”牵连被贬岭南，歌妓柔奴随行到岭南。元丰六年（1083 年）王巩北归。重聚的酒席上柔奴为苏轼劝酒。苏问及岭南风土，柔奴答以“此心安处，便是吾乡”。苏轼听后，作此词以赞。 (1) 词这一体裁的别称有 ，词的段落叫 。 (2) 下列对本词分析不正确的一项是 A．上阕前两句中的“琢玉郎”“酥娘”分别指王巩和柔奴。 B．上阕后三句以比喻赞美了酥娘歌声的独特艺术效果。 C．下阕“岭梅香”句形容岭南梅花的芳香就像酥娘的笑脸。 D．词作简练而传神地刻画了酥娘的外表美和内在美。 (3) 结合词意，简析词中画线句一问一答的妙处。 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 碧涧别墅喜皇甫侍御①相访 （唐）刘长卿② 荒村带返照，落叶乱纷纷。 古路无行客，寒山独见君。 野桥经雨断，涧水向田分。 不为怜同病，何人到白云③？ 【注】①皇甫侍御：作者的朋友、诗人皇甫曾。当时贬为舒州司马。②刘长卿：中唐著名诗人。当时因得罪观察使，贬为睦州司马。③白云：刘长卿碧涧别墅的别称。 (1) 在内容上与标题直接照应的一项是 A．首联 B．颔联 C．颈联 D．尾联 (2) 对本诗景物描写的分析不正确的一项是 A．“荒村”句写诗人居处荒凉，夕阳返照之下显得更加凄清。 B．“落叶”句描绘岀黄叶翻飞的景象，衬托诗人心境的悲凉。 C．“野桥”联写出雨大桥断、山路难行，巧妙地暗合了标题。 D．“何人”句以“白云”代诗人居所，又隐喻友人志行高洁。 (3) ​皇甫曾写唱和诗云“沧州自有趣，不便哭途穷”。辨析刘诗与皇甫诗表达情感的不同。 阅读下面诗歌，完成下列小题。 小隐自题 （宋）林逋① 竹树绕吾庐，清深趣有余。 鹤闲临水久，蜂懒采花疏。 酒病妨开卷，春阴入荷锄。 尝怜古图画，多半写樵渔。 【注】①林逋：北宋著名隐逸诗人，40 岁后隐居西湖旁的孤山。 (1) 这首诗共有几个字押韵？正确的一项是 A．两个 B．三个 C．四个 D．五个 (2) 下列对颈