2024届高考语文古诗专题练习：6边塞征战诗

高考语文古诗专题练习-边塞征战诗 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 从军行 （唐）杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 (1) 下列关于本诗的说法不正确的一项是 A．从对仗的情况看，本诗是一首五言律诗。 B．从诗歌的内容看，本诗是一首边塞诗。 C．“心中自不平”，表现了书生那种由衷的爱国激情。 D．“铁骑绕龙城”，表明唐军誓师长安，不胜不归的决心。 (2) 以下评价最适用于本诗的一项是 A．慷慨激昂 B．清新流畅 C．深沉含蓄 D．刚劲凝练 (3) 扣住“暗”“杂”两字，赏析“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”两句。 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 和徐都曹① （南朝·齐）谢朓 宛洛佳遨游，春色满皇州②。结轸③青郊路，回瞰苍江流。日华川上动，风光草际浮。桃李成蹊径，桑榆荫道周。东都已俶载④，言归望绿畴。 【注】①徐都曹：徐勉。都曹，官名。②宛洛：南阳和洛阳，这里借指建康。皇州，帝都，指建康。③结轸：停车。④俶载：指农事伊始。 (1) 出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是 A．《乐府诗选》 B．《古诗菁华》 C．《诗余选集》 D．《律诗集萃》 (2) 下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是 A．叙述与写景结合 B．寓情于景物之中 C．用典而不失自然 D．铺陈和比喻兼用 (3) 你认为本作品哪一联写景写得最好？请赏析其妙处所在。 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 关山月 （南朝·梁）徐陵 关山三五月，客子忆秦川。 思妇高楼上，当窗应未眠。 星旗映疏勒，云阵上祁连。 战气今如此，从军复几年？ (1) 下列关于本诗的说法不正确的一项是 A．从对仗的情况看，本诗不是一首律诗。 B．从诗歌的内容看，本诗是一首边塞诗。 C．“高楼”更见思念，“云阵”足见一片祥和。 D．“从军复几年”句，表现了对战争的谴责。 (2) 以下评价适用于本诗语言特点的一项是 A．苍凉悲壮 B．简洁圆润 C．刚劲有力 D．缠绵悱恻 (3) 从虚实结合的角度，赏析全诗。 阅读下面诗歌，完成下面的题。 少年行 （唐）王昌龄 西陵侠少年，送客短长亭。 青槐夹两道，白马如流星。 闻道羽书急，单于寇井陉。 气高轻赴难，谁顾燕山铭。 (1) 从体裁上看，本作品属于 A．律诗 B．近体诗 C．古体诗 D．曲子词 (2) 下列对本作品风格的评价正确的一项是 A．沉郁顿挫 B．刚健豪迈 C．平淡自然 D．遒劲高古 (3) 结合作品，对作者塑造的少年形象加以赏析。 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 岁暮① （唐）杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。 烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？寂寞壮心惊！ 【注】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，当时杜甫客居阆州（今四川阆中）。②雪岭：又名雪山，在成都西。杜甫作本诗时，雪岭已被吐蕃攻占。 (1) 下列对本诗题材的称呼正确的一项是 A．咏史诗 B．边塞诗 C．送别诗 D．咏物诗 (2) 下列对诗人发出“寂寞壮心惊”的感慨，推断不正确的一项是 A．边境战乱，时局艰危，朝中无人为国分忧。 B．岁末暮年，漂泊异乡，国事更添内心忧愁。 C．强烈的爱国感情与报国愿望难以实现的反差。 D．报国无门加上政治上长年被冷落带来的悲愤。 (3) 赏析本诗的颔联。 阅读下面诗歌，完成下列三小题。 关山月 （唐）鲍君徽 高高秋月明，北照辽阳城①。 塞迥光初满，风多晕更生。 征人望乡思，战马闻鼙②惊。 朔风悲边草，胡沙暗虏营。 霜凝匣中剑，风惫原上旌。 早晚谒金阙，不闻刁斗声。 【注】①辽阳城：唐时边防要地，戍卒很多。②鼙：古代军中所击的小鼓。 (1) 下列作品与本诗在体裁上归于同一类属的是 A．李商隐《夜雨寄北》 B．左思《咏史》 C．黄庭坚《登快阁》 D．杜甫《月夜》 (2) 下列对本诗“月”这一意象的分析，正确的一项是 A．一、二句借月光之景，点明了具体的时间和地点。 B．三、四句描写月晕，展现了风凄月昏的惨淡景象。 C．第五句描写“望”月之动作抒发戍卒的思乡之情。 D．最后两句照应标题，表达建功立业的豪迈情怀。 (3) 从修辞的角度赏析第七至第十句。 阅读下面诗歌，完成下面的题。 古塞下曲 （唐）李颀 行人朝走马，直指蓟城傍。 蓟城通漠北，万里别吾乡。 海上千烽火，沙中百战场。 军书发上郡，春色度河阳。 袅袅汉宫柳，青青胡地桑。 琵琶出塞曲，横笛断君肠。 (1) 下列作品与本诗在体裁上不同类属的是 A．李白《梦游天姥吟留别》 B．左思《咏史》 C．白居易《琵琶行》 D．杜甫《月夜》 (2)