内容正文:
RJ·六年级数学上
第八单元 数学广角———数与形
一、填空。
先画出第五个图形并填空。 再想一想:后面的第 10 个方框里有( )个点,第 51
个方框里有( )个点。
如图,在线段 AB 上,画 1 个点,可得 3 条线段;画 2 个不同点,可得 6 条线段;画 3 个
不同点,可得 10 条线段;照此规律,画 4 个不同点,可得( )条线段,画 10 个不
同点,可得( )条线段。
二、观察下列图形,把算式补充完整,再计算出后面算式的结果。
1
2
+ 1
4
= 1-( )
1
2
+ 1
4
+ 1
8
= 1-( )
1
2
+ 1
4
+ 1
8
+ 1
16
= 1-( )
1
2
+ 1
4
+ 1
8
+ 1
16
+……+ 1
256
= ( )
三、按要求做题。
下图依次排列着 5 盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用□表
32
追梦之旅·小学期末真题篇
示,灭灯用 表示)。 请根据下面前四种情况所表示的数,完成下列问题。
(1)写出图⑤表示的数。 (2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的情况。
下图是描述科技小组的同学骑自行车从学校到科技馆参观,然后又返回学校的行程。
根据下图提供的信息回答问题。
(1)科技小组的同学在科技馆参观了( )
小时。
(2)往返途中科技小组的同学休息了吗? 若休息
了,休息了多长时间?
(3)他们从学校到科技馆的平均速度是多少?
两个人互相握手,握 1 次(图①);三个人之间两两握手,握 3 次(图②);四个人之间
两两握手,握 6 次(图③)。
(1)五个人要握几次?
(2)画一画,六个人要握手的话如何用图形来表示?
(3)根据规律完成下表
点数 2 3 4 5 6 7 ……
增加次数 2 3 ……
总次数 1 3 6 ……
(4)根据规律,12 个人要握几次手?
42
3. B 【解析】100×(1-20%)×(1+20%)= 96(元)。
知识拓展:两次价格调整,每次单位“1”的量都不同。
调价时与哪个月相比,哪个月的价格就是单位“1”的
量。
4. A
三、1. (1)60×125% = 75(本)
(2)180×(1-60%)= 72(箱)
2. = 4. 15-
3
8
- 5
8
= 4. 15-(
3
8
+ 5
8
)= 4. 15-1 = 3. 15
= 19
16
×8×40% =
19
2
×0. 4 = 3. 8
= 3
8
×6
1
2
-2. 5×
3
8
+ 3
8
×4 =
3
8
×(6
1
2
-2. 5+4) =
3
8
×8 = 3
3. x= 70 x= 25 x= 140
四、1. 80÷50 = 160% 2. 15×(1-40%)= 9(小时)
3. 90÷(40%-25%)= 600(页)
第七单元 扇形统计图
一、选择。
1. C 【解析】扇形统计图能清楚地看出各部分数量与
总数量之间的关系。
2. C 【解析】金牌占比 9÷15 = 60%,银牌占比 4÷15≈
26. 7%,铜牌占比 2÷15≈13. 3%。 故选 C。
3. C
二、1. 43. 1 2. 45
3. 交通源 减少私家车的用量,尽量使用公共交通
工具。 (合理即可)
三、1. 200
2.
3. 1500×25% = 375(人)
第八单元 数学广角———数与形
一、填空。
1. 37 201 【解析】1+4×9 = 37(个),1+4×50
= 201(个)。
2. 15 66 【解析】5+4+3+2+1 = 15(条);11 + 10 + 9 +
……+2+1 = 66(条)。
二、
1
4
1
8
1
16
255
256
三、1. (1)117 (2)
2. (1)3
(2)去的时候休息了,休息了 0. 5 小时。
(3)30÷(10-7)= 10(千米 / 时)
3. (1)10 次 (2)
(3)4 5 6 10 15 21 (从上到下,从左到右)
(4)66 次
追梦专项一 数与运算(1)
一、填空。
1. 120 15 37. 5 0. 375 2. 6250
1
4
600
3.
5
8
1
2
25
1
2
【解析】1. 6 =
8
5
,
8
5
的倒数是
5
8
;
5