专项6 生活与实践-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年二年级数学上册（人教版）

专项 6 　 　 　 　 　 二年级数学·上册　 第 1 页 二年级数学·上册　 第 2 页 追梦专项六　 生活与实践 　 　 热爱家园,就是热爱生命。 为了我们共同的家园,为了我们这座城市的 美好明天,让我们手拉手积极行动起来,树立“地球是我家,美化靠大家”的责 任感和使命感,在不懈的追求和奉献中焕发出绚丽的光彩! 有效控制日常生活中产生的污染源 1. 学校环保小组开展收集废电池活动,周一他们收集了 63 节 1 号废电池,收 集的 5 号废电池比 1 号废电池少 27 节,周一他们一共收集了多少节废电 池? 积极宣传,提高环保意识 2. 二(2)班同学外出参加环保宣传活动。 (1)第一组有 6 名学生,每人贴了 3 张宣传标语,一共贴了多少张宣传标 语? (2)如上图这张环保标语上(忽略字)有( 　 　 　 )个角,都是( 　 　 　 )角。 (3)这张环保标语上一共有多少个字? 用加法计算,列式为 ( 　 　 　 　 　 　 　 　 　 );用乘法计算,列式为 ( 　 　 　 　 　 ),用到的乘法口诀是( 　 　 　 　 　 )。 3. 同学们 7:45 开始贴标语,然后去收集塑料瓶,上午 10:30 要回到教室上手 工课,钟面( 　 　 　 )表示的时间他们可能在收集塑料瓶。 ① 　 　 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 　 　 ③ 心随手动,环保至上,开展环保手工课 4. 一个高 20( 　 　 　 ) 的塑料瓶经加工变成了活灵活现的章鱼,一张长 84 ( 　 　 　 )、宽 60( 　 　 　 )的废报纸通过折叠和剪裁上色变成了环保时装, 快递盒经过组装变成了一个高 1( 　 　 　 )30 厘米的机器人……(在括号里 填“米”或“厘米”) (1)二(2)班女生做了 45 只章鱼,男生做了 39 只章鱼,要送给全校少先队 的 80 名队员,每人一只够不够? 如果够,还剩几只? (2)二年级的同学们将废旧报纸或衣物等,通过改造做成了环保时装。 宁 宁和老师一起去购买加工改造过程中的必需品。 买 6 盒回形针需要多 少钱? 回形针 8 元 / 盒 5. 下图是三位小朋友一起制作的环保小汽车模型,下面各图分别是谁看到 的? 连一连。 　 　 　 用诗歌展现生态之美,引导师生参与生态环境保护 6. 同学们到操场观看“环保诵读比赛”,二四班的座位图如图。 二四班一共有 多少人观看? 　 (3)②　 【解析】①三十几加一位数小于 60,③三十几加十几小于 60,选②。 10. 31　 【解析】5×6+1 = 31(页)。 11. 12　 13　 49　 【解析】3×4 = 12,5+8 = 13, 7×7 = 49。 12. (1) × (2) ×　 【解析】“2 个 8”相乘用算式 8×8 表示。 (3) ×　 【解析】例:1×1 = 1,1+1 = 2。 (4) ×　 【解析】对折 2 次,折成了 4 段,每 段长 5 米,原来长 4×5 = 20(米)。 (5)√ 13. (1)8+5 = 13(枚) (2)5×8 = 40(枚) 追梦专项六　 生活与实践 1. 63-27 = 36(节) 63+36 = 99(节) 2. (1)6×3 = 18(张) (2)4　 直 (3)4+4+4+4 = 16(个) 4×4 = 16(个)　 四四十六 3. ② 4. 厘米　 厘米　 厘米　 米 (1)45+39 = 84(只) 84>80,故够,84-80 = 4(只) (2)6×8 = 48(元) 5. 6. 8×6 = 48(人)　 48+2 = 50(人) 北京市朝阳区第一学期名校期末指导试卷 一、11　 45　 89　 31 94　 18　 52　 34 二、填空题。 1. 88　 90　 10　 100　 【解析】依次为 88、89、 90;99+1 = 100,即 10 个十。 2. 3×7 = 21　 3 乘 7 等于 21　 【解析】几个相 同加数的和可以用乘法表示。 3. 二九十八　 三六十八 4. 6　 23　 【解析】组成的两位数有 23,24, 32,34,42,43,其中最小的是 23。 5. 29　 81　 【解析】45-16 = 29,100-19 = 81。 6. 22　 从十位借 1 当 10,再减 8(合理即可) 7. 2　 【解析】一个三角板上有 2 个锐角。 8. 钝 9. 3　 【解析】2+1 = 3(次)。 10. 24 　 【解析】 16 - 8 = 8 (岁),8 + 16 = 24 (岁)。 11. 5×8 = 40　 5　 8　 五八四十 12. ①厘米　 ②米　 厘米　 ③分钟 13. 8　 9　 31　 【解析】8×6 = 48,9×6 = 54,最 大填