专题11 课内阅读理解-备考2023-2024学年五年级语文上册期末真题知识点汇编（统编版）

专题11 课内阅读理解（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.（2023上·湖北省直辖县级单位·五年级期末）阅读《慈母情深》节选，完成下面小题。 《慈母情深》节选 ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 1．找出下列词语的反义词。 清闲—( )        强壮—( )        开始—( )        脱离—( ) 2．第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“ ”；通过②③两段的人物对话，对“我”买书，母亲的态度是 ，由此可以看出母亲 。 3．第④段是对母亲的 描写，文中四个“立刻”，强调了 。 4．第⑤段“我”发现母亲瘦小是因为 。“我”觉得自己长大了是指 。 5．联系生活实际，你想对自己的母亲说什么？ 2.（2023上·湖南张家界·五年级期末）课内阅读。 ①姐说:“花生的味道很美。” ②哥哥说:“花生可以榨油。” ③我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” ④父亲说:“花生的好处很多，有一样最可黄。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分排出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ⑤我们都说是，母亲也点点头。 ⑥父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 1．阅读上面的对话，梳理概括不同人眼中花生的特点。 人物 姐姐 哥哥 “我” 父亲 花生的特点 ( ) ( ) ( ) ( ) 2．画“﹏﹏”的句子中，父亲把花生和 、 、 相对比，说明花生没有美丽的外表，却具有 、 的品质。 3．下面对父亲的话理解正确的一项是(       ) A．父亲不喜欢桃子、石、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石、苹果只是外表好看，面没有实际用处。 C．父亲认为花生不像桃子、石、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 4．你身边有哪些像花生这样的人?（至少写两个） 3.（2023上·湖北随州·五年级期末）课内阅读。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》（节选） 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1．文中“精彩极了”是一种 式的爱，“糟糕透了”是一种 式的爱。前