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备战2023-2024学年九年级语文上学期期末真题分类汇编(内蒙古专用)
专题05诗歌鉴赏(原卷版)
(四大考点:词句 手法 情感 形象 )
【经典基础题】
1. (2022年秋··内蒙古霍林郭勒市·九年级统考期末)下面对《水调歌头》一词的赏析,不正确的一项是( )
水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
A. 上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B. 下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C. “但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D. 全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
2.(2022年秋·内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗·九年级统考期末)阅读下列诗词,回答小题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1) “狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面。(任写两点即可)
(2)请你自选角度,对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句做赏析。
3.(2022年秋··内蒙古呼伦贝尔市·九年级统考期末)阅读下列诗歌,完成下面小题。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(1)发挥想象和联想,用生动的语言描绘“鸡声茅店月,人迹板桥霜”这两句诗所表现的画面。
(2)全诗抒发了作者怎样的思想感情?
4.(2022年秋··内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗·九年级统考期末)阅读下面的古诗,完成下面小题。
发潭州①
杜甫
夜醉长沙酒,晓行湘水春。岸花飞送客,樯燕②语留人。
贾傅③才未有,褚公书绝伦。名高前后事,回首一伤神。
(注)①潭州:今湖南长沙一带,诗人写这首诗歌时准备北归洛阳,终因时局动乱,漂泊于潭州一带。②樯燕:船桅上的燕子,③贾傅、褚公:贾傅即汉代贾谊,因曾任长沙王太傅,故称。褚公指唐代书法家褚遂良。贾谊和褚遂良都曾被贬湘地。
(1)下面对于诗文的理解或赏析,不正确的一项是( )
A. 颈联是用典抒情,身处湖湘大地,诗人自然想到西汉时的贾谊和初唐时的褚遂良,联想到历史上才人志士的沉沦命运与自己是何等地相似,“借人行已”,手法高妙。
B. 尾联写贾谊、褚遂良在不同的时代都名高一时却被贬抑郁,与自己流落湖湘、漂泊无依的境遇相似,沉郁悲愤之情在这里达到高潮。
C. 这首五言律诗情感浓郁,处处运用直抒胸臆的抒情方式,悲情毕露,因而读来深切感人。
D. 这首诗歌借古抒怀,感叹自己飘零无依的身世,抒发了忧国伤世的沉郁悲愤之情。
(2)本诗颔联中的“送”和“语”用得很精妙,请结合诗句赏析。
5. (2022年秋··内蒙古赤峰市巴林左旗·九年级统考期末)阅读下面这首诗,完成题目。
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯,沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子,卖与行人②供晚厨。
(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)
【注】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。
(1)诗中“茁”“满”二字用得好,请作简要分析。
(2)这首诗表现了作者怎样的情感?
【优选提升题】
1.(2022年秋·内蒙古包头市·九年级统考期末)请将下面这首诗改写为一篇写景短文。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
今夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
要求:(1)不改变主要内容及诗人表达的情感。(2)不逐句翻译,尽量发挥想象,适当增添必要细节。(3)字数200字左右。
2.(2022年秋·内蒙古包头市·九年级统考期末)阅读艾青的《树》,回答问题。
树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
(1)本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。诗人借助“树”这一意象,赞颂了抗战军民 的精神。
(2)“但是在泥土的覆盖下,它们的根伸长着。”这句诗让你联想到了什么?
3. (2022年秋·内蒙古乌兰察布市部分旗·九年级统考期末)对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
给友人
不站起来 才不会倒下
更何况 我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春