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七年级数学上册第二章《整式的加减》单元专项练习题
学校:______姓名:______班级:______
一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.单项式的系数是 B.单项式的次数是7
C.是单项式 D.单项式可能不含有字母
2.某个数值转换器的原理如图所示,若开始输入的值是,第次输出的结果是,第次输出的结果是,依次继续下去,则第次输出的结果是( )
A. B. C. D.
3.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )
A. B.
C. D.
4.某商品每件的成本为元,按高于成本的定价销售后滞销,因此又按售价的九折出售,则这件商品还可盈利()
A.元 B.元 C.元 D.元
5.小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是( )
A.B.C. D.
6.如图,用菱形纸片按规律依次拼成如图图案.第个图案有个菱形纸片,第个图案有个菱形纸片,第个图案有个菱形纸片,按此规律,第个图案中菱形纸片数量为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.已知和是同类项,则的值是 .
8.若一个多项式加上结果得则这个多项式为 .
9.若多项式是关于,的三次多项式,则
10. 若当 时,代数式 的值为,则当 时,代数式 的值为 .
11.有一组多项式:,,,,…,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第个多项式为 .
12.下图是年月的日历,像图中那样,用一个十字框在图中任意圈住个数,如果中间的数用表示,则圈住的五个数字的和可用含的代数式表示为 .
三、解答题(共6小题)
13.计算
(1)
(2)
14.先化简,再求值:,其中,.
15.已知:,,,求:
(1);
(2).
16.数学课上李老师让同学们做一道整式的化简求值题,李老师把整式在黑板上写完后,让一位同学随便给出一组,的值,老师说答案.当刘阳刚说出,的值时,李老师不假思索,立刻说出了答案.同学们都觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻说:“这个答案准确无误.”你能说出其中的道理吗?
17.某休闲广场是老百姓休闲娱乐的大型场所,其形状为长方形,如图所示.现要在广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛,若圆的半径为,广场长为,宽为.
(1)请列式表示广场空地的面积;
(2)若休闲广场的长为,宽为,圆形花坛的半径为,求广场空地的面积.(计算结果保留)
18.从一个边长为的正方形纸片(如图①)上剪去两个相同的小长方形,得到一个美术字“”的图案(如图②),再将剪下的两个小长方形拼成一个新长方形(如图③).
(1)求新长方形的周长;(用含,的式子表示)
(2)若,剪去的小长方形的宽为,求新长方形的周长.
参考答案
1.D
2.D
3.A
4.A
5.D
6.D
7.
8.
9.或
10.
11.
12.
13.(1)
;
(2)
.
14.原式,
当,时,
原式
15.(1) .
(2) .
16.解:原式. 由多项式的化简可知,多项式的值与和的取值无关, 无论多项式中和的值是多少,多项式的值都是.
17.(1)广场空地的面积是.
(2)由(1)得广场空地的面积是, 将,,代入, 得.
18.(1)解:因为新长方形的长为,宽为,所以新长方形的周长.
(2)由题意,得.因为,所以,所以当时,.
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