10《牛郎织女（一）》（教学设计）-统编版语文五年级上册

五年级上册《牛郎织女(一)》教学设计 学习目标: 1. 认识“嫂、恳”等 10 个生字,会写“郎、爹”等 14 个字,会写“嫂子、剩饭”等 13 个词语。 2. 能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。 3. 展开想象,能把课文中写得简略的地方讲具体,并能借助课文内容,创编故事。 重难点: 1. 重点:能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。 2. 难点:展开想象,能把课文中写得简略的地方讲具体,并能借助课文内容,创编故事。 教学过程: 一、导入 同学们,在我们的生活中,有很多的节日,你们知道哪些呢?(学生回答:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。)这些节日都有其丰富的文化内涵和民俗活动。今天,我们要学习的这篇课文与一个节日有关,那就是“七夕节”。 七夕节,又称乞巧节、女儿节等,是中国民间的传统节日。相传,在每年的七月初七这一天,喜鹊会在银河上架起一座“鹊桥”,让牛郎和织女得以相会。这个浪漫的爱情故事在中国流传了千年,也被改编成了许多艺术作品,如戏曲、电影、电视剧等。 那么,牛郎和织女为什么只能在每年的七月初七相会呢?他们之间发生了怎样的故事呢?今天,我们就一起来学习《牛郎织女(一)》这篇课文,感受这个美丽动人的传说。 通过这段导入,激发了学生的阅读兴趣,同时也引导学生关注生活中的传统节日,了解其文化内涵。 二、生字学习,我会读: 1. 牛(ni ):老牛、黄牛、奶牛。造句:农场里养了许多奶牛,每天都能产出大量的牛奶。 2. 郎(l ng):新郎、郎君、货郎。造句:今天是新郎和新娘的大喜日子,他们在酒店举办了一场盛大的婚礼。 3. 织(zh ):纺织、织布、编织。造句:奶奶擅长编织,她经常用毛线给我织围巾。 4. 女(n ):女孩、女儿、女士。造句:那个小女孩正在公园里快乐地玩耍。 5. 一(y ):一个、一心一意、专一。造句:我决定一心一意地学习,提高自己的成绩。 6. 夕(x ):夕阳、除夕、前夕。造句:夕阳西下,美丽的余晖映照着大地。 7. 鹊(qu ):喜鹊、鹊桥、鹊起。造句:喜鹊在枝头欢快地叫着,仿佛在告诉人们好消息。 8. 桥(qi o):桥梁、石桥、桥头。造句:这座古老的石桥见证了村庄的历史。 9. 会(hu ):会议、会面、机会。造句:我们将在明天的会议上讨论这个重要的议题。 10. 母(m ):母亲、母爱、母校。造句:母亲总是无微不至地关心着我,让我感受到了深深的母爱。 三、生字学习,我会写 1. 郎(l ng):笔画顺序:点、横折提、横折钩、横、横、竖、横折、横、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:新郎、郎君、货郎。 2. 爹(di ):笔画顺序:撇、点、撇、横折钩、点、横、撇、横撇/横钩、撇、捺。组词:爹娘、阿爹、公爹。 3. 嫂(s o):笔画顺序:撇点、撇、横、竖、横折、横、横、竖、横折、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:嫂子、大嫂、嫂嫂。 4. 辆(li ng):笔画顺序:横、撇折、横、竖、横折钩、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:车辆、一辆车、几辆。 5. 歹(d i):笔画顺序:横、撇、横撇/横钩、点。组词:好歹、歹徒、歹毒。 6. 罕(h n):笔画顺序:点、横撇/横钩、竖、点、横、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:罕见、稀罕、人迹罕至。 7. 纱(sh ):笔画顺序:撇折、撇折、提、竖、横折、横、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:面纱、纱布、纱巾。 8. 妻(q ):笔画顺序:横、横折、横、横、竖、横折、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:妻子、妻小、妻儿。 9. 趟(t ng):笔画顺序:竖、横折、横、竖、横、竖、提、横、竖、横折钩、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:一趟、赶趟、趟水。 10. 托(tu ):笔画顺序:横、竖钩、提、横、撇、竖弯钩。组词:托付、托盘、衬托。 11. 狱(y ):笔画顺序:撇、弯钩、撇、点、横折提、横、撇、捺、横折钩、撇。组词:监狱、地狱、牢狱。 12. 婚(h n):笔画顺序:撇点、撇、横、竖、横折、横、横、竖、横折、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:结婚、婚姻、晚婚。 13. 辈(b i):笔画顺序:竖、横、横、横、竖、横折、横、横、横、竖、横折、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩。组词:辈分、长辈、晚辈。 14. 挨( i):笔画顺序:横、竖钩、提、撇、捺、横、竖、横折、横、撇、竖弯钩。组词:挨近、挨边、挨家挨户。 (“挨”还有一个读音为 i,组词为挨打、挨骂。) 三、作者简介 叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894 年 10 月 28 日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。 四、深入课文,详细讲解 【第1自然段讲解】 这段话描述了一个古时候的孩子在贫困的家庭环境中生活的情景。 孩子的爹妈都死了,他只能