10.2 天下兴亡 匹夫有责 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

激情成就梦想 奋斗创造未来 初二道德与法治导学案（新授课） 班级______ 小组_____ 姓名 _______ 使用时间 2023年12 月 日 编号 8122 课题 S10-2天下兴亡 匹夫有责 编制人 刘玉利 审核人 核心素养目标 1.政治认同:认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱国主义精神 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感。 3.法治观念:尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯。 5.责任意识:增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 重难点 重点：为什么劳动者值得我们尊敬和学习。 难点：积极发扬实干精神，主动承担历史重任。 自 学 展 示 模 块 自学过程 二次备 课 一旧 知 运 用 1、怎样全面推进国防和军队现代化? 2、我们怎样为维护国家安全做贡献？ 二 预习自 学 1.为什么要尊敬劳动者？ （1）　 　是财富的源泉,也是幸福的源泉。  （2）梦想通过______实现，辉煌通过_____铸就。 （3）我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、　 　劳动、 　 　劳动换来的,中国人民用______精神创造了今天的辉煌。 （4）每个人所处的______不同，从事_______的劳动，但都在为____________作出贡献。 （5）无论是______劳动者还是_____劳动者，都是国家的_______，都值得我们尊敬和学习。 2.怎样创造更美好的未来？ （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人________和_________，需要每个人在各自岗位上付出更多的__________。 （2）只有继续发扬_________精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（3）我们应努力学习积极探索，勇做走在时代前列的______者、_______者、_______者。 （4）我们应以执着的______、优良的_____、丰富的_____、过硬的______，担负起历史重任。 三 合 作 探 究 探究一：2020年5月17日，2019感动中国人物揭晓，获得此殊荣的有：把大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟的樊锦诗、四川森林消防员、我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者顾方舟、坚持做慈善的盲人朱丽华、刻意尘封功绩为贫困山区奉献一生的张富清、澳门濠江中学的杜岚和尤端阳、全国工商联副主席香港企业家爱国爱港的伍淑清、广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记黄文秀、福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外潘维廉、为国著功成的中国女排。 （1）这些人为什么令我们感动？ （2）认真思考你身边还有哪些令你感动的劳动者？与同学分享典型事迹。 （3）通过以上的探讨，你明白了哪些道理？ 探究二 ：材料一：航空发动机是飞机的心脏，给飞机发动机维修就是在心脏上做手术。2020年5月2日播出的的“大国工匠”孙红梅就是这个“主刀医师”。2013年，一批某型军用飞机发动机机匣损坏，国内没有成功修复这种机匣的案例。如果无法修复，将意味着三十多架飞机变为废铁。孙红梅主动请缨维修这批机匣。机匣内部构造就像俄罗斯套娃，一层又一层，故障点多发生在腔内，查找困难。那两个月，孙红梅苦苦思索着解决方案，体重一下子减了十斤。最后通过镜子反射找寻死角焊点，实现了精准仰焊，她成功解决了这款机匣死角故障的修复难题。最后的关键，就是把打开的窗口复原。通过精确的工艺参数，她把修复的变形误差控制在0.003毫米。产品修理精度不断提升，再一次实现了技术的跨越。 材料二：2020年元旦习近平主席的第七次新年贺词中以“用汗水浇灌收获，以实干笃定前行”来回顾2019，以“万众一心加油干，越是艰险越向前”来展望2020。 （1）“大国工匠”和“习主席新年贺词”中都体现了什么精神？ （2）上述材料给我们什么启示？ 四 师生总结 训 练 展 示 模 块 （训练题目分三个模块，有易到难，达标任务建议课上完成，其他两个任务可课下完成。） 一、达标任务 11.五年一次评选的全国劳模，每年一次的全国“五一”劳动奖章获得者，既有高科技人员，也工人、农民、清洁工……这说明 （ ） ①劳