九年级上册第一单元 富强与创新 复习课件-2023年中考道德与法治一轮总复习

九年级上册 第一单元 富强与创新 2023年道德与法治中考总复习 改 革 开 放 第一单元 富强与创新 第一课 踏上富强之路 1.1 坚持改革开放 1.2 走向共同富裕 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 2.2 创新永无止境 本单元教材分析： 建设富强中国 改革开放 创新驱动 强国之路 发展战略 考情分析 课时18踏上强国之路 考点 课标要求 考情分析 备考方向 改革 开放 1. 知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程；了解改革开放以来取得的成就；了解我国的基本经济制度；知道发展的根本目的是增进民生福祉。 2. 理解改革开放、全面深化改革的重要性和必要性；能举例说明以人民为中心的发展思想，理解共享发展成果的内涵。 3. 认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，认同以人民为中心的发展思想以及共享发展理念。 1.考察素材：数字经济、全面深化改革 2.考察形式：选择题 掌握改革开放的地位和意义，多关注党和国家的重要文件，懂得改革开放对建设社会主义现代化事业的重要性。 共同 富裕 1. 考察素材：脱贫攻坚 2. 考察形式：选择题、主观题 了解脱贫攻坚的成就，理解全面建成小康社会对我国发展的重要意义，掌握高质量发展建设共同富裕的伟大意义。 3 考点 坚持改革开放　走向共同富裕 ★Why角度：改革开放的重要性（地位）P152 ①坚持改革开放，是我们的强国之路、富民之路。 ②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放极大地解放和发展了社会生产力。 ④改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择)，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 考点 坚持改革开放　走向共同富裕 ①综合国力方面：显著增强（世界第二大经济体） ②人民生活方面：显著提高（就业、收入、社保体系、脱贫攻坚战） ③国际影响力方面：显著提升。中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 ★Why角度：改革开放的成就 P151 内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 改革只有进行时，没有完成时 What：全面深化改革 改革 全面深化改革 升级 发展中遇到挑战就需要进行改革，而改革不仅仅是经济一方面的，是方方面面的 每个时代都有每个时代的问题 ★改革只有进行时，没有完成时(全面深化改革原因及对策) P152 ①历史经验证明：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。对策：将改革进行到底。 ②面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，需要开启全面深化改革的新征程。 ③经济转型的需要：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ④应对现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 （红字why角度，蓝字how角度） 知识梳理 易错陷阱 1. 改革开放是我国现阶段的中心工作。 错误，解析：我国现阶段的中心工作是经济建设。 2. 改革开放让中国的国际地位显著提高，实现了中国梦。 错误，解析：改革开放为实现中国梦奠定了重要基础。 3. 改革开放是中华民族最鲜明的民族禀赋。 错误，解析：改革开放是当代中国最鲜明的特色，创新是中华民族最鲜明的民族禀赋。 8 知识梳理 易错陷阱 4. 进入新时代，我国的基本国情已经改变。 错误，解析：中国特色社会主义虽然进入了新时代，虽然我国社会主要矛盾发生了变化，但是我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍然是世界上最大的发展中国家。 5. 我国经济发展已经转向高速增长阶段。 错误，解析：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（还在进行中） 9 改革 共享 社会文明程度 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，还要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 党的奋斗目标 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的 发展的根本目的就是增进民生福祉。 为什么要共享发展成果，实现共同富裕？P152 课堂笔记 如果说这个国家很富裕，但是社会财富集中在少数人的手上，那这个社会的发展是畸形的 为了让人民群众共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？P152