内容正文:
高三历史考试
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:中外历史纲要(上)、中外历史纲要(下)第1-9课。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. 《会稽刻石》记载,“秦始皇卅(三十)有七年,窥朝(亲巡)天下,周览远方。……遂登会稽(绍兴),宣省习俗。”其内容包括规范男女婚嫁、强调男尊女卑,希望民众遵守道德,共保太平。其意在( )
A. 维护皇权专制独尊 B. 强化法家的正统地位
C. 推动南方经济开发 D. 巩固国家统一与稳定
2. 西晋建立后,晋武帝创立了旨在培养贵族子弟的国子学,与太学并立,五品以上官员的弟子方能入学,教授《书》《诗》《易》《三礼》等课程。这表明当时( )
A. 国家开始兴办官学 B. 门阀士族控制政权
C. 儒学影响官员选拔 D. 儒学仍是官方正统
3. 武宗初宠东宫旧竖刘谨,别立内厂,使谨主事,并东西厂亦在监察之中。武宗坐朝,有人投匿名书于路旁,数谨罪恶。瑾便矫诏,诏百官三百余人,跪在午门外,加以诘责。材料反映了当时
A. 皇权渐趋衰落 B. 君主专制的加强 C. 内阁权势膨胀 D. 监察制度的完善
4. 1887年,李鸿章称:“为造就将才起见,要皆以算学人手”,建议由各省士子、水师武备学堂等学生及教员参加考试。当年,总理衙门同意加开算学科。这反映了
A. 科举考试内容发生根本变化 B. 国家需要引发人才培养变革
C. 教育近代化取得了显著成效 D. 算学受到广大民众普遍关注
5. 一位俄国随军记者在战地日记中描述当时北京的悲惨情景:帝王的伟大京都一半已被破坏和焚烧,已被躏糟得不像样子了,简直像一切都死绝了一样。使馆街两旁残存着一垛垛废墟,一堆堆石头,灰烬、垃圾和脏物遍地皆。中国人的尸体,一个挨一个地杂陈在马路上。到处乱丢着各种各样的东西。材料中的情景发生于
A. 第二次鸦片战争期间 B. 八国联军侵华战争期间
C 鸦片战争期间 D. 中法战争期间
6. 1929年12月,毛泽东在古田会议上指出,城市贫民(中小商人与学生)是民权革命过程中一个相当的力量,忽视了这个力量之争取,就无异把这个力量送给豪绅资产阶级。以后对城市中小商人及学生群众,要有深入的宣传工作去取得他们。这反映了
A. 中共积极探索建立统一战线 B. 中共以城市为中心的革命思想
C. 工农武装割据理论的正式形成 D. 中共确立党对军队的绝对领导
7. 1949年,上海投机资本利用物资极其匮乏的情况,在粮食、棉纱和煤炭市场大做投机生意,引发全国性涨价高潮。人民政府指导各地集中时间、集中物资统一向市场抛售,同时收紧银根,仅用10天左右就将这股涨价风潮平息下去。这场斗争的胜利
A. 极大提高了中国的国际地位 B. 成功开辟社会主义改造道路
C. 有利于巩固新生的人民政权 D. 解除了封建土地制度的束缚
8. 1955-1959年,中国向朝鲜、越南、也门、柬埔寨等国提供了总价值约为6.8亿人民币的援助。到1963年11月,中国向几内亚、马里和加纳协议援助9个轻工业项目,其中几内亚3项、马里4项、加纳2项。这一时期中国的对外援助( )
A. 表明中国工业化成就显著 B. 意在展示社会主义制度优越性
C. 强调地缘合作以实现共赢 D. 深受革命外交和冷战格局影响
9. 古代印度记述宗教祭祀的主要文献《吹陀》被认为是圣典,并在其基础上形成了婆罗门教。公元4世纪,婆罗门教大量吸收其他宗教及印度民间的思想,对自身进行了改造,不断完善传统婆罗门教的基础学说。这体现出婆罗门教
A. 社会基础牢固 B. 具有一定的包容性
C. 社会等级分明 D. 历史文化底蕴深厚
10. 下图的圆柱被称为古代希腊的建筑象征,最初起源于古代两河流域的宗教艺术。这表明( )
A. 古希腊处于文明的中心 B. 希腊文明影响了东方文明
C. 文明交流促进人类文明发展 D. 文明之间交往的趋势加强
11. 哈里发奖励游学,一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多不亚于现代百科全书的典籍。由此可知,阿拉伯帝国文化繁荣的主要原因是( )
A. 国内的经济繁荣 B. 地处东西方文化中心
C. 伊斯兰教的推动 D. 当政者重视科技文化
12. 美国学者迈尔