9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

守护生命 1 1.知道我们应从爱护身体、养护精神这两方面守护生命。 2.树立对生命负责任的态度,关注自己的身体。 3.辩证地看待精神发育与物质支持的关系,不过度追求物质享受。 ●重点:对生命负责任,爱惜自己的身体。 学习目标 爱护身体 第一目 养成健康的生活方式 (1)关心身体的状况，养成健康的生活方式。 青少年为何频频选择自杀 （2）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 (3)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本自救自护方法。 (3)我们的生命还经常受到各种自然灾害的威胁。面对下面的情境,你会怎么做? ※发生火灾时,我会　 　。 ※发生地震时,我会　 　　。 冷静地观察着火点、周围环境及火情, 选择正确的逃生方式;不乘坐普通电梯;用打湿的毛巾、口罩等捂住口鼻,尽量将身体贴近地面,匍匐前进或弯腰前进　 在坚固的桌椅下、床下或家具旁边,可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方;不在窗户、阳台、楼梯、电梯处停留;不大哭大叫,适时发出求救信号 充分利用有利位置进行紧急避险,迅速躲 养护精神 为什么需要养护精神？ ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 ③我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，也需要物质支持与精神发育相协调。 第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人无法理解和接受，为什么在特莱津集中营，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。 集中营遗存的儿童画作 第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人无法理解和接受，为什么在特莱津集中营，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。 10 （集中营的儿童绘画） 11 阅读经典名著 参观历史博物馆 向人民英雄敬献花篮 你参加过这些或类似的活动吗？回想你的体验和感受。 为了让大家守住这些财富，很多学校都组织了一系列的活动，比如：向人民英雄敬献花篮、参观历史博物馆、阅读经典名著等等。同学们，你参加过这些或类似的活动吗？请说一说你的体验和感受。 12 感受到了中国传统文化的魅力和价值。中华文化越来越受到重视了。 近年来，不断爆火的中国诗词大会、经典咏流传、朗读者等节目，让我们都想亲近经典、热爱诗词。从这些节目中你感受到什么？ 2020年4月23日是世界读书日,四川省广元中学团委在学校党委行政的指导下,积极谋划,广开智路,在确保不与疫情防控起冲突的前提下,启动了2020年“书香广中”经典阅读大赛活动。政教处副主任贾强林做了《阅读点亮人生,书香赢得未来》的广播讲话,号召全校同学致敬经典,阅读经典。团委则利用学生干部会的时间顺势启动“书香广中”经典阅读大赛,采取线上参与的方式,既避免了疫情背景下的大面积人员聚集活动,又能够高品质呈现比赛效果。本次活动形式灵活新颖,既能够丰富同学们的校园文化生活,又能够引导同学们在疫情的影响下不忘阅读,致敬经典的读书兴趣。 14 (1)“四川省广元中学启动2020年‘书香广中’经典阅读大赛”体现了从哪个方面守护生命? (2)为什么要重视上述方面的教育? 养护精神。 我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。 答案 15 你打算怎样守护精神家园? ①人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。 ②作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。 ③守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 16 知识拓展 是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。 民族精神 含义： 核心： 爱国主义 重要性： ①中华民族精神是维系中华民族人民共同生活的精神纽带（凝聚作用） ②中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱（支撑作用） ③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力（激励作用） ④中华民族精神是中华民族之魂； ⑤是中华民族永远