第8课 现代社会的移民和多元文化 同步练习--2022-2023学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播

第8课 现代社会的移民和多元文化 课时作业 一、单题 1．2015年欧洲难民危机中，波兰，匈牙利等部分国家曾以“难民摊派”不公、担心难民难以融入本国社会等问题为由，拒绝接纳寻求庇护的部分中东和非洲难民；而欧盟推动建立的“综合、可持续的移民和难民管理体系”由于遭到多数成员国的反对而一直停滞不前。材料表明（    ） A．欧洲国家拒绝一切难民人境 B．部分国家对待难民态度消极 C．欧盟拒绝承担难民安置责任 D．难民大多逃往欧美发达国家 2．下图是1994—2017年美国两党支持者对移民接受度的统计示意图（单位：%）。据此可知，美国（   ） A．两党利益基本趋于一致 B．民主党获得更多的支持 C．移民问题成为热点话题 D．社会认知分化愈加明显 3．据统计，1990年发达地区国际迁移人口占其总人口的4.5%，发展中地区占1.6%。这一比例在大洋洲为18%，西亚为11%，北美洲为8.6%，欧洲传统的市场经济国家占6%以上。这表明当代国际移民．流向强国是绝对主流（     ） A．流向强国是绝对主流 B．导致多国文化多元化 C．具有明显的不平衡性 D．推动了国际人口增长 4．随着近年来中东难民不断涌入欧洲，部分成员国家对欧盟强制摊派的难民接收任务多有怨言。长期反对此政策的奥地利外长库尔茨在 2018 年大选中获胜，坚决推行排斥难民政策。这表明 A．欧盟发展遭遇挫折趋于解体 B．中东国家对欧盟影响力增强 C．区域合作与民族主义有冲突 D．经济全球化冲击欧洲一体化进程 5．如图是某时期世界人口流动示意图。该时期是。（   ） A．早期殖民扩张时期 B．工业革命时期 C．第一次世界大战后 D．第二次世界大战后 6．20世纪70年代，据阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆生平改编而成的音乐剧《埃维塔》在美国和欧洲大受欢迎，引起了“埃维塔热”。这体现了 A．经济全球化 B．文化多样化 C．政治多极化 D．社会信息化 7．据联合国人口署统计，国际移民在1970年只有8200万人，2000年增至1.75亿。1980—2000年，发达国家接纳移民从4800万增至1.1亿，发展中国家接纳移民从5200万增至6500万。与之相关的最重要因素是（    ） A．发达的交通提供了便利 B．经济全球化的加速发展 C．各国政府采取优待政策 D．人们追求自我价值实现 8．20世纪80年代以来，随着中国各地逐步打破对人口流动的限制，许多中西部地区的人才纷纷向广东、上海、浙江、江苏等东南沿海经济较发达地区迁徙，被形象地称为“孔雀东南飞”。这种现象说明（   ） A．“西部大开发”开始实施 B．东南沿海地区的人口稀少 C．改革开放激发人才活力 D．中西部地区生态环境脆弱 9．难民是现代社会移民中的一个独特群体，这一群体备受国际关注。其产生的背景有（   ） ①国际人才的流动 ②宗教或部族矛盾 ③自然灾害的发生 ④战争和地区冲突 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．下表所示为20世纪50年代的难民概况。由此可见，这一时期（    ） 难民问题 概况 朝鲜难民问题 美国发动侵略朝鲜的战争，朝鲜300万人成为难民 匈牙利难民问题 苏联入侵匈牙利，近20万难民逃亡其他欧洲国家 阿尔及利亚难民问题 阿尔及利亚独立战争爆发，大量难民出逃 A．难民形成的原因趋于多样化 B．区域人道主义灾难频繁爆发 C．联合国难民署未能履行职责 D．冷战是难民危机加剧的根源 11．京剧表演中原无女性演员，京剧女伶是京剧在上海嬗变过程中出现的。女伶在为大众提供娱乐享受的同时，也肩负启迪、教育民众的任务。据此可知 A．京剧是晚清上海最流行的文化 B．京剧不断融合其他剧种 C．京剧变化体现了上海社会变革 D．京剧表演艺术已经成熟 12．每逢国际重大比赛有新西兰队参加时，人们都会欣赏到新西兰运动员“毛利战舞”的仪式表演。“毛利战舞”原本是新西兰土著毛利人战斗前鼓舞士气的仪式，经过与几代移民带来的西方文化的融合，改造发展形成了具有现代新西兰风格的舞蹈。这反映出（   ） A．西方文明具有先天的优等性 B．本土文化与外来文化交融中发展 C．人口迁徙改变原有人口结构 D．外来移民的文化都会带有侵略性 13．下图为1990年以来世界难民和寻求庇护者流向分布情况，这反映了（   ）    A．中低收入经济体是难民主要输出国 B．新世纪以来国际政治局势剧烈动荡 C．高收入经济体缺乏吸纳难民的能力 D．中等收入经济体接纳了大部分难民 14．截至2017年底，全球有6850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园。这一数字相当于泰国的总人口，比前一年增加近300万人，比10年前增加50%。以全球人口比例计算，每110人中就有1人被迫沦为难民。下列关于难民说法正确的是：（   ） A．难民在收留国