内容正文:
14、小狗学叫
人教部编版 三年级上
新知导入
走起路来落梅花,
从早到晚守着家,
看见生人就想咬,
见了主人摇尾巴。
自读课文
要求:
1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人。
2、读准每一个字的字音,圈出生字词;
3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
4、给每个自然段写上序号。
má tǎo yàn nù pī fǎng dān yà
吗 讨 厌 怒 批 访 担 压
chà rěn mó zhòng dàn fēng wāng gǎo
差 忍 模 中 弹 疯 汪 搞
识字解词
我会读
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
怒气
发怒
讨好
讨厌
干吗
厌烦
讨厌
我 来 组 词
识字解词
吗 讨 厌 怒
批准
一批
批 访 担 压
采访
访问
重担
担子
压根
中奖
中弹
残忍
忍住
差点
模型
模仿
我 来 组 词
识字解词
差 忍 模 中
中弹
弹药
弹 疯 汪 搞
疯子
疯狂
汪汪叫
搞怪
中
识字解词
古文识字
对峙的两军之间不偏不倚的非军事地带。
差
手持麦穗在脱粒器上搓转。
识字解词
我会读多音字
吗
mā 好吗
má 干吗
压
yà 压根
yā 压力
担
dān 担心
dàn 重担
中
zhōng 中间
zhòng 中弹
弹
dàn 弹药
tán 弹琴
模
mó 模仿
mú 模样
差
chà 差不多
chā 差距
cī 参差不齐
不会叫其实是一种很大的缺陷。。
你听我怎么叫,尽可能模仿我。
它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪。
欠缺或不够完备的地方。
觉得意外和奇怪。
照某种现成的样子学着做
识字解词
借助语境理解词语
走近作者
罗大里,1920年生于意大利,是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。
主要成就:他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,有丰富的生活经验,一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖。
生平:他是一个风趣的人,喜欢写童话,被选入小学生生课本的有《不愿长大的小姑娘》《不会叫的狗》等。
朗读课文
要求:
1、分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音
是否正确。
2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。
3、带着问题读课文:《不会叫的狗》主要讲了几件事?试着根据段意给全文分段。
文中一共出现几只小动物?小动物们对这只不会叫的狗是什么样态度?
小公鸡——关心小狗,诚心诚意地教;
狐狸——嘲笑、看不起;
杜鹃——怜悯、关心;
朗读课文
整体感知内容
朗读课文
整体感知内容
讨论交流:《不会叫的狗》主要讲了几件事?试着根据段意给全文分段。
第一段(第 自然段):从前有一条不会叫的狗到了一个没有狗的国家,因为不会叫,受到了人们的批评。
第二段(第 自然段) 这只狗向小公鸡学叫,受到了狐狸的嘲笑。
第三段(第 自然段)这只狗向杜鹃学叫,差点被猎人的子弹射杀。
第四段(第 自然段~结尾)三种结局。
38
1~9
10~24
25~37
新知讲解
自由读第1至9自然段,思考:
这是一只怎样的狗?说说自己了解到什么?
学习第1-9自然段
新知讲解
学习第1-9自然段
从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。
这是只 的狗
不会叫
孤零零:ABB类词语
亮晶晶、亮闪闪、金灿灿、静悄悄、白茫茫、黑乎乎、兴冲冲、慢吞吞、
新知讲解
学习第1-9自然段
它们对它说:“你怎么不叫?”
“我不会……我是外来的……”
“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?”
“干吗要叫?”