内容正文:
19、海滨小城
部编版 三年级上
第二课时
复习导入
海滨 海鸥 灰色 胳臂 渔民
遍地 理睬 躺着 靠岸 凤凰
亚热带 栽树 初夏 榕树 石凳
每逢 除了 踩在 整洁 满载
按照“海滨→小城”的顺序,理清课文层次。
第一段( ):______________________。
1-3
美丽的海滨
第二段( ):______________________。
第三段( ):______________________。
4-6
7
美丽的小城
海滨小城又美丽又整洁
整体感知
新知讲解
学习第一段
自由读第一段,要求:
1、边读边找:这部分介绍了海滨哪两处地方?
2、再读标画:你看见了哪些景物?从哪儿体会出美?
3、带着感情读出海滨的美。
海上 海边
新知讲解
学习1-2自然段
机帆船、军舰、海鸥、云朵
我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨,机帆船、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
你在海上看见了哪些景物?
新知讲解
学习1-2自然段
新知讲解
学习1-2自然段
“镀”是使一种金属附着在另一种金属表面的化学方法。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。
早晨,机帆船、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思?这里为什么用“镀”?
新知讲解
学习第3自然段
贝壳、捕鱼的船队、鱼、虾和蟹、海螺
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
你在海边看见了哪些景物?
新知讲解
学习第3自然段
新知讲解
学习第3自然段
想象:这是一个什么样的场面?人们为什么高兴?他们会说些什么?
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
渔船满载而归的热闹场面,充满欢声笑语。
新知讲解
学习第3自然段
动静结合
这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
“寂寞”是什么意思?海边的贝壳颜色多,花纹美,为什么还寂寞地躺在那里?
写贝壳又多又美和它的寂寞,再写渔船归来时的喧闹,两者形成鲜明对比,前者写静态,后为动态,突出海滨景色美丽、生机勃勃、惹人喜爱。
寂寞:孤单冷清。
新知讲解
学习第一段
( )的大海 ( )的贝壳
( )的天 ( )的鱼
( )的机帆船 ( )的虾和蟹
( )的军舰 ( )的海螺
( )的海鸥和云朵
色彩绚丽
在海滨,我们看到了哪些美丽的景物?完成填空。
浩瀚
蓝蓝
棕色
银白色
白色、灰色
各种颜色
银光闪闪
青色
金黄色
新知讲解
学习第二段
自由读第二段,要求:
1、边读边想:这部分写了小城哪几个地方?
2、用简洁的语言说说:这些地方各有什么特点?
3、从阅读中你感受到了小城的什么?你是从哪些语句中体会出的?有感情地读一读。
庭院 公园 街道
新知讲解
学习第4自然段
作者围绕总述句先写 ,后写桉树叶子的 和凤凰树的花的