17.难忘的泼水节（课件）-统编版语文二年级上册

部编小学语文二年级上册 17.难忘的泼水节 1 课文导入 周总理是怎样与傣族人民欢度泼水节的?让我们来学习一下。 同学们看图,图上的人们在干什么? 人们和周总理在一起过泼水节。 2 我会认 p z m n d qi o p w n zh l ng ch ng f ji n 泼 族 民 度 敲 龙 铺 盛 碗 祝 福 健 驶 sh 康 k ng 容 r ng 寿 sh u 踩 c i w n 部首:心 结构:上下结构 组词:忘记 忘怀 造句:周总理的恩情我们永远都难以忘怀。 重难点字书写指导 学写字 p 部首:氵 结构:左右结构 组词:泼水 活泼 造句:泼水节是傣族人民的传统节日。 学写字 我会认 p m n z d qi o l n sh 泼 民 族 度 敲 龙 驶 容 踩 铺 寿 盛 碗 祝 福 健 康 r n c i p sh u ch n w n zh f ji n k n sh 驶 r n 容 l n 龙 说一说:泼水节是哪个民族的节日?为什么说这是难忘的泼水节呢? 泼水节 是傣族人民的节日 难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。 泼水节 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,泼水节历时三日:第一天类似于农历除夕,此时人们要收拾房屋,打扫卫生,准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动,纪念为民除害的天女,以圣洁之水消灾免难,互祝平安幸福;第三天是傣历的元旦。 9 驶 加一加:马+史=驶 行驶 寿 字谜:一撇“三” “寸”长 。 组词:长寿 寿命 度过 多音字 p p 我住在下铺( ),妈妈给我铺( )上了一个崭新的床单。 铺 p (铺路) p (下铺) 12 ji n 健 k n 康 sh u 寿 l n 结构 笔画 5画 独体字 组词 龙船 龙舟 龙虾 画龙点睛 民 度 m n d 农民 国泰民安 造句:农民伯伯每天辛勤劳作, 非常辛苦。 程度 温度 造句:今天的温度很高。 学认字 火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 想象画面对比读 火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 齐读第二自然段,说一说,这件事发生在什么时候?傣族人民为什么那么高兴? 人们欢呼着:“周总理来了!” 18 课文写了一件什么事? 本文讲述了1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。 整体感知 轻声朗读第三自然段,看一看,傣族人民是怎么欢迎周总理的到来的? 咖啡色长裤 对襟白褂 笑容满面 踩着凤凰花地毯 接过象脚鼓 水红色头巾 人物外貌描写 朗读指导:朗读时要用高兴、激动的语气。“特别”要重读。 火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 傣族的泼水节一年举行一次,而且是在每年的凤凰花开时举行。 精读课文 1961年的泼水节令傣族人民特别难忘,用“因为……所以……”的句式说一说这是为什么。“特别”还可以换成哪个词? 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节,所以1961年的泼水节令傣族人民特别难忘。 “特别”可以换成“非常”或“十分”。 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。 象脚鼓一响,欢乐的节日气氛就出现了。 “四面八方”可以体会到来的人特别多,“赶来”说明人们心情很激动和兴奋。 A 因为第一个句子中的“一条条、一串串”表现出龙船、花炮很多,所以第一个句子更能表现出节日的热闹喜庆。 总结 周总理来到这里,把幸福、欢乐及美好的祝福带给了傣族人民,把各族人民心连心的感情传递给了傣族人民。傣族人民永远也忘不了1961 年的泼水节,永远也忘不了敬爱的周总理,所以这是一次难忘的泼水节。 $$