6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

授课内容：第六课 第一课时 我对谁负责 谁对我负责 观看以下视频 思考问题：视频中的他们为何日复一日年复一年的在坚持？ 中国人的”24小时“ 1、责任的含义、来源？ 2、角色和责任的关系？ 3、为什么要承担责任？（意义） 4、如何承担责任？（表现） 我对谁负责 谁对我负责 本课知识点（P64—69） 为什么？ 是什么？ 怎么样？ 含义 重点 难点 ASUS () - 第一环节 我的角色 我的责任 “ 责 任 ” 1、含义 责任是一个人应当做的事情也可以是不应该做的某些事 （责任的两层含义） 说角色 识责任 1 说角色 识责任 1 保家卫国是军人的天职 为什么他们要承担这样的责任？ 作为一名教师，他的责任是教书育人， 这个责任来自_________________________。 职业要求、道德规范、法律规定 作为一名顾客，我的责任是排队付款， 这个责任来自_________________________。 作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务， 这个责任来自_________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是遵守诺言，这个责任来自 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 对他人的承诺、道德规范 下面这些责任来自哪里： 8 2.责任的来源是什么？ 责任的来源： 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 讲授新课 活动二 情景分析 2023年7月29日，受台风杜苏芮残余环流影响，涿州市遭遇洪涝灾害，受灾人数133913人；受灾村居146个，面积225.38平方公里；农业受灾面积9726亩。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即对防汛救灾工作作出重要指示。国家率先拨款，提供应急物资进行救援，应急管理部和消防部及时增派援助，全力做好人员搜救、排水排涝、转移群众等防汛救灾工作。社会各界慈善基金会和志愿救援会纷纷伸出援手，发动救助。热心市民也参与其中，捐款捐物，提供物资等。 讲授新课 在救灾过程中，那些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 国家主席：指示布局 中央财政：拨款、提供物质 上级领导：亲临指挥 消防员以及相关工作人员：疏散、搜救、排水排涝、转移群众等 社会上： 慈善基金会：捐款捐物 志愿者：协助救灾、捐献物资 热心市民：捐款、提供物资等 知识归纳 责任与角色的关系： ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 责任你我他 02 一屋不扫 何以扫天下 思考：1.扫屋是谁的责任？一个连自己房屋都不打扫的人能承担起扫天下的责任吗？ 2.这个故事给我们什么启示？ 承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 1.对自己负责的表现和意义分别是什么？ 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。 学生 子女 社会的一员 中华儿女 ①孝敬父母，是我们的责任。 ②遵守学校纪律，认真学习是我们的责任。 ③我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。 ④我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 多重角色 16 我对他人负责 原因：①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。 ②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。P68 要求（做法）：①我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69 ②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。P69 ——我如何对他人负责？ 1 、“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。”2020年新冠疫情爆发以来，我国各条战线上都涌现出一批可歌可泣的英雄模范，从白衣天使到抗疫英雄，从出租车司机到外卖小哥，举不胜举，他们都在各自的岗位艰苦拼搏，竭力奉献，报效祖国。上述材料表明（　　） ①社会和谐离不开你我他的责任和担当 ②只有人人履行应尽的责任，我们才能共享更加美好的生活 ③承担社会责任就必须抛弃一切个人利益 ④在社会生活中，每个人都扮演自己的角色，承担自己的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 巩固训练 2.一位高中同学在日记中写道：“18岁了，我年轻的双肩上，将义无反顾地挑起沉甸甸