6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

PART 03 小明：【午自休期间，溜到校门口报亭浏览杂志】 报亭老板：有更好看刺激的，你要不要？ 小明：好啊，给我看看。 报亭老板：这个必须给钱才行。 小明：……可是，我没钱…… 报亭老板：这样吧，你先拿去，钱可以赊账。 小明：…… 1 他没有抵挡住诱惑，借了一本又一本…… 2 PART 04 家长： 都怪家长，在家没能够多关心孩子。 都怪老板狡猾，设套诱惑我。 我一个残疾人，报亭收入是家庭主要经济来源。我挣钱不容易，怪你们中学生自己没有自控力。 都怪学校失职，中午没管住我的孩子。 老师： 小明： 报亭老板： 小明看上了瘾，赊账近千元。幸好被老师发现，告知了家长…… 到底是谁的责任？ 3 6.1我对谁负责 谁对我负责 一、我的角色 我的责任 讲授新课 活动一 探究分享 什么是责任？ 请你根据视频内容，结合课本知识归纳出责任的含义。 讲授新课 责任来源于何处？ 当我是一名警察时，我的责任__________________,这个责任来源于____________。 当我是一名教师时，我的责任_______________,这个责任来源于____________________________。 保护人民，守护安宁 职业要求 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 讲授新课 当我与朋友做好约定时，我的责任_______________,这个责任来源于_________________。 当我是一名行人时，我的责任_____________________,这个责任来源于_____________________。 遵守约定 对他人的承诺 遵守交通规范、文明出行 法律规定、道德规范 责任来源于何处？ 知识归纳 责任的含义及来源 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 在抗疫中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 角色 在新冠疫情中，做了什么 医生 政府工作人员 老师 志愿者 我 奋战一线，救治新冠肺炎病人 开展疫情防控宣传、坚守岗位，构筑“防疫墙” 为大家的生活提供便利服务，运送物资 为我们上网课、做心理辅导 宅家不乱窜，停课不停学，成长不掉线 角色 责任 医生 丈夫 父亲 儿子 转运患者 关心照顾女儿 相濡以沫 赡养双亲 2.责任和角色之间是什么关系？P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 关系图 11 我的角色 我的责任： 现在的角色 责任 将来的角色 责任 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益…… 真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信…… 思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ （2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 父母 养育儿女 老师 教书育人 医生 治病救人 ............ ............ 子女 家庭： 学校： 社会： 同学/朋友 学生 公民 一种角色， 一种责任。 角色不同， 责任不同。 角色越多， 责任越多。 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 3、青少年需要承担的角色责任有哪些？ 二、责任你我他 思考：看到这些图片你有什么感受？ 哪有什么岁月静好？只是有人为你负重前行！ 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。 思考：这么多人都在为我们负重前行，那么作为中学生在平时的生活中应该怎样为自己和他人负责呢？ (1)表现：P67 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 (2）意义：P67 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 自己对自己负责 医生治病救人 解放军保家卫国 交警维持秩序 教师教书育人 父母养育我们 父母养育我们 快递员送餐饮 很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。 01 这世间哪有什么岁月静好， 不过是有人在为我们负重前行。 18 除了军人战士们，还有哪些人在为我们美好的生活负重前