精品解析：河北省邯郸市广平县第二中学2023～2024学年七年级上学期期中历史试题

2023~2024学年七年级第一学期第二次学情评 注意事项： 1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 涂卡注意事项： 1．使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2．涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 3．修改时用橡皮擦千净后，重新填涂所选项。 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “元谋人遗址”作为世界级文化资源，具有唯一性和特殊性，被评为云南省第一张历史名片。这主要是因为元谋人（ ） A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 是黄河流域文明的代表 C. 已经能够制作工具，知道使用火 D. 生活在“旧石器时代” 2. “北京人已经使用天然火，他们从自然界取来火种，烧烤食物、照明、御寒。”最能证明这一结论的是（ ） A. 经典古籍《韩非子》的描述 B. 燧人氏的神话传说 C. 龙骨山发掘出的烧骨和灰烬堆 D. 根据现实生活经验的推测 3. 1992年，中国和美国的科学家联合研究中国江西的稻作起源问题。美方专家于1996年、1998年两次发表研究报告，证实长江中游是世界稻作农业的摇篮。该研究可印证我国（ ） A. 原始农业的发展 B. 贫富分化的出现 C. 社会阶级的产生 D. 早期国家的形成 4. 《史记·十二本纪》记载：“尧立七十年得舜，二十年而老，令舜摄行天子之政，荐之于天……舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天。”这一记载反映当时推举部落联盟首领的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 5. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ） A 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重 C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化 6. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ） A. 发展农业生产 B. 提高军队实力 C. 扩大统治疆域 D. 巩固国家统治 7. 下列历史文物共同反映了（ ） A. 炎黄的创造发明 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的经济发展 D. 战国时期的社会变革 8. 《尚书》中记载：“惟殷先人，有典有册。（当时的殷朝先人就已经有书册了）”“惟殷先人”的书册中的文字主要是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 铭文 D. 小篆 9. 按照西周时规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享九鼎，以后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出（ ） A. 诸侯争霸强化了分封制 B. 诸侯完全取代周天子的地位 C. 各诸侯国的势力逐渐衰落 D. 诸侯国势力崛起，王室衰微 10. 戎、狄等都是春秋时期的少数民族，山戎特有的“戎菽”（大豆）因齐桓公征伐而“布于天下”；晋国与戎狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战，这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了国家统一 C. 推动了政治变革 D. 促进了思想发展 11. 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 战国七雄战争不断 B. 商鞅变法的鼓励政策 C. 铁制农具和牛耕的出现 D. “国人暴动”的影响 12. 战国时期，强大的诸侯国不再打出“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，诸侯国大大减少。这突出反映了（ ） A. 变法运动的推广 B. 统一趋势的增强 C. 分封制的崩溃 D. 生产力水平的提高 13. 都江堰鱼嘴的设计可自动将岷江上游的水流按照丰水期“内四六外”，枯水期“外四内六”的比例引入灌区，其工作原理符合“大水走直，小水走弯”的规律。这一设计体现了（ ） A. 岷江水源充沛 B. 劳动人民的智慧 C. 政治大力支持 D. 科学知识的普及 14. 战国时期齐国的稷下学宫，因汇集天下贤士交流辩驳学术而成为学术中心。当时的儒家代表最可能在此提倡（ ） A. “无为而治” B. “兼爱”“非攻” C. 实行“仁政”“礼治” D. 以法治国，树立君主权威 15. “（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。”材料中“他”开“民间自由讲学之第一声”的具体行动是（