精品解析：广东省肇庆地区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022-2023学年度第一学期期末教学质量检测卷 七年级历史 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把对应题目所选的选项填写在答题卡上） 1. 下图的考古发现，为距今约70万—20万年我国早期人类使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 2. 远古先民们利用大自然的馈赠——泥与火，发明了陶器，并在日常生活、丧葬祭祀中广泛使用。下图中河姆渡人使用的猪纹陶钵出土于（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 淮河流域 3. 下图是船型彩陶壶。下列表述与图片无关（错误）的是 (　　 ) A. 当时已有较高的制陶技术 B. 当时人们已经掌握了造船技术 C. 印证了当时的文明程度 D. 证明了船就是黄帝的发明 4. 考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗 址。这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬区。有的墓葬随葬品很多，有的墓葬却一无所有。这些考古发现表明（ ） A. 夏王朝阶级分化和等级界限 B. 夏朝用武力统治民众 C. 夏朝时期疆域辽阔 D. 夏朝的中心地区在今山西境内 5. 《荀子·儒效》中说：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。（周王室的子孙，只要不是愚蠢之极的，没有不成为显贵的诸侯的）”对此理解最准确的是（ ） A. 西周实行分封制 B. 分封的主体是宗亲 C. 分封的目的是巩固疆土 D. 血缘关系是分封的唯一依据 6. 阅读下面“周朝分封制规定与周天子的实力”表格，可以得到的历史信息是 天子 诸侯 卿大夫 士 土地 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩 军队 六军 三军 三军 一军 A. 等级制度森严 B. 周王室衰微 C. 封建制度形成 D. 生产力提高 7. 很多史学家运用“地下之新材料”与古文献记载相互印证，来考量古代历史文化。以下相关史料的比对研究，与上述最符合的是（ ） A. 良渚遗址与《回忆良渚遗址的发掘》 B. 殷墟甲骨卜辞与《史记•殷本纪》 C. 二里头遗址与二里头“宫殿”复原图 D. 远古炎黄传说与汉代画像砖上的黄帝像 8. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致．追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 9. 史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ） A. 诸侯国的割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更加深重 C. 历史向着统一的方向发展 D. 封建制度已经确立起来 10. 电视剧《芈月传》中，芈月对秦军疾呼：“你们有多少努力，就有多少回报！你们可以称为左庶长、为右庶长……为关内侯甚至为彻侯，食邑万户！”这一许诺取材于战国时期秦国哪项措施？ A. 推行县制 B. 承认土地私有 C. 奖励军功 D. 奖励生产 11. 欧洲伟大思想家伏尔泰曾说“东方人闪烁出智慧之光，而孔子就是集大成者！”孔子的“智慧”核心是（ ） A. “仁” B. “无为” C. “兼爱非攻” D. “以法治国” 12. 据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这表明都江堰 A. 反映出我国古代人民的智慧 B. 至今仍然发挥巨大作用 C. 具有防洪、灌溉和水运等功能 D. 促进了农业生产的发展 13. 如图是 A. 周初分封诸侯国示意图 B. 春秋争霸形势图 C. 战国形势图 D. 秦朝形势图 14. 面对“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的局面，诸子百家提出各自的政治主张和治国方略，用以解决社会问题。此行为（ ） A. 体现了强烈的时代责任感 B. 代表了周王的利益 C. 表现了民本思想深入人心 D. 实现了人民的愿望 15. 公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。公元前221年是 A. 公元前2世纪早期 B. 公元前3世纪早期 C. 公元前2世纪晚期 D. 公元前3世纪晚期 16. 贾谊的《过秦论》中记载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却（使……退却）匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”。对该材料解读最准确的是 A. 长城是秦朝时开始修建的 B. 修筑长城令士兵怨声载道 C. 秦长城东西横跨七百余里 D. 长城起到防御匈奴的作用 17. 秦朝全国人口大约2000万，每年被征派服徭役兵役的成年男子，就达300万。这对