内容正文:
第四单元 自然界的水
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一、自然界的水
1.爱护水资源
(1)水资源分布:地球上总水储量很大,但淡水资源匮乏。
(2)爱护水资源:一方面要 ,另一方面要 。
节约用水
防治水体污染
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(2)水的净化
净水方法 作用
沉淀 通过静置或加入絮凝剂(如明矾),使杂质沉淀,以除去大颗粒不溶性物质
_________ 除去水中的难溶性或不溶性杂质
_________ 用活性炭或木炭的吸附作用除去水中的色素和异味,该过程属于_______变化(填“物理”或“化学”,下同)
投药消毒 加入氯气、漂白粉等杀灭水中的细菌微生物,该过程属于_________变化
蒸馏 除去各种杂质(单一操作中净化程度最高)
过滤
吸附
物理
化学
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(3)硬水和软水
硬水 软水
概念 ___________可溶性钙、镁化合物的水 __________________可溶性钙、镁化合物的水
鉴别方法 加入__________,振荡,出现__________________的为硬水,出现_________________的为软水
硬水软化方法 生活中:________;实验室中:________
含有较多
不含或含有少量
肥皂水
泡沫少、浮渣多
泡沫多、浮渣少
煮沸
蒸馏
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3.水的组成
(1)水的组成的探究(详见“科学探究·实验突破”)
(2)氢气
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1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)蒸馏水是净化程度最高的水,长期饮用有益健康( )
(2)软水是纯净物( )
(3)将硬水过滤得到软水( )
(4)自来水厂净化后的水是纯净物( )
×
×
×
×
练习:
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2.下列有关硬水、软水和水的净化的说法错误的是( )
A.可以用肥皂水区分硬水和软水
B.生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度
C.过滤中玻璃棒的作用是引流
D.水净化过程中常用明矾作絮凝剂,用活性炭作吸附剂
B
3.1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氢气
D
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4.项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是( )
A.能对水进行杀菌消毒
B.能除去水中可溶性杂质
C.能把硬水转化为软水
D.能除去水中颜色和异味
D
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二、物质的分类
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1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)由同种元素组成的物质一定是单质( )
(2)由多种元素组成的物质一定是化合物( )
(3)含氧元素的化合物一定是氧化物( )
(4)含有碳元素的化合物是有机物( )
×
×
×
×
练习:
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2.不同的小球表示不同种元素的原子,则表示化合物的微观,模拟图是( )
A
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3.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )
A.空气、水、氧气
B.海水、氯酸钾、氮气
C.氧化铁、锰酸钾、铁
D.高锰酸钾、硫酸铜、二氧化碳
A
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三、化学式和化合价
1.化学式
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2.化合价
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【巧学妙记】
常见元素化合价口诀
一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳,
二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,
莫忘单质都为零。
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三个氢分子
两个氢离子
二氧化碳中碳元素的化合价为+4
一个铁离子带三个单位的正电荷
一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
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1.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是( )
A.维生素C的相对分子质量为176
B.维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
C.维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为3∶4∶3
D.维生素C中氢元素的质量分数最小
C
练习:
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2.氮元素形成的化合物种类较多,下列化合物中氮元素化合价与亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素化合价相同的是( )
A.NO B.N2O3 C.NH3 D.HNO3
B
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3.请用化学用语填空。
(1)4CO2表示 。
(2)标出二氧化氮中氮元素的化合价 。
(3)两个氢分子