内容正文:
专题九第1讲
专题九:古代文明的产生与发展及中古时期的世界
第1讲:古代文明的产生与发展
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【课标要求】
1.知道早期人类文明的产生及特点;
2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;
3.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
【知识梳理】
考点一:文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生
(一)原始社会的特征
1、生产力:生产力 , ;
2、生产关系:没有 ,没有 。
(二)文明产生的条件
1.根本原因:生产力的发展
2.前提: 和 的出现
(1)时间:约1万年前;
(2)概况:(三大农业起源中心)
(3)特点: ; ; 。
(4)农业的出现(农业革命)的意义:
①是人类经济和社会生活的第一次革命,人类开始从食物 者转变为食物 者;
②改善了人类的生存条件,加速了 ;
③促进人类生活和生产方式的变化:
a.从 到 ,形成聚落;
b. 出现和发展;
c.原始音乐、文学和宗教产生;
④推动了科学技术的发展。( 等)
⑤促使人类社会的 发生变化:
a. 占据主导地位;
b. 出现。
3.社会分工的发展。(农业、手工业、管理和文化创造等)
4.早期城市的出现:农耕生产需要定居生活。
(三)文明产生的标志:
(四)文明产生的过程
二、古代早期文明的多元特点
(一)五大文明区
1.西亚: 流域;(古 )
2.北非: 流域;(古 )
3.南亚: 、 流域;(古 )
4.中国: 和 流域;(古 )
5.欧洲: 和 地区。(古 )
(二) 流域: 文明与 文明
1.地理环境:大部分地区 ,但 和 提供了充足的水源。
2.发展概况:
(1)约公元前3500年:产生最初的文明;
(2)约公元前2900年,苏美尔地区出现一系列城市国家;
(3)约公元前18世纪,古巴比伦基本统一了两河流域。
3.文明成就:
(1)制度: 制度; 制国家。
(2)法律:《 》;
①地位:世界上现存 成文法典。
②特点:宣扬 ;保护 ;实行 ;维护 的利益。
(3)文化:
① 文字:世界上最古老的文字;
②《 》:目前所知最早的史诗;
③ 传说; ④发明60进制。 ⑤艺术:泥偶雕像、壁画等。
(4)军事:最早使用 作战。
(三) 流域: 文明
1.地理环境: 地区,尼罗河 ,利于 生产,连通 。
2.发展概况:约前3500年,兴起;约前3100年,初步实现统一。
3.文明成就:
(1)政治:比较完善的 系统; 具有至上权威。
(2)文化:丰富多彩的 故事; 文字;制定了世界上第一部 ;建造 ; 纸:主要书写材料、重要的出口物资。
思考1:阅读下列材料,思考古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了它们各自文化的特点?
两河流域依靠境内河流发展农业,早期的国家因征战逐步被统一起来,因河流泛滥时间不定,所以有洪水和方舟传说等。
埃及的历法根据尼罗河的涨落规律制定,使用书写的原料来自尼罗河中的植物,尼罗河还提供了通道有助于埃及的统一等。
(四) 和 流域: