第4章 几何图形初步 强化训练 2023-2024学年人教版七年级数学上册

2023-12-11
| 4页
| 77人阅读
| 2人下载

内容正文:

第4章几何图形初步强化训练2023-2024学年人教版七年级上册一.选择题 1.如图是某几何体的展开图,该几何体是(    ) A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.三棱柱 2.在一面墙上用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,这种做法依据的几何知识应是(    ) A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短 C.射线只有一个端点 D.两直线相交只有一个交点 3.下列说法正确的是 A.所有连接两点的线中,线段最短 B.射线 C.经过一点有且只有一条直线 D.延长线段 到 ,使 4.上午8:30时,时针和分针所夹锐角的度数是(  ) A.75° B.80° C.70° D.67.5° 5.两根木条,一根长80cm,另一根长40cm,把它们一端重合放在同一直线上,此时两根木条的中点之间的距离是(  ) A.20cm B.40cm C.60cm D.20cm或60cm 6.若一个角的补角加上20°后等于这个角余角的3倍,则这个角的度数为(  ) A.25° B.35° C.45° D.55° 7.如图,已知射线OA⊥射线OB,射线OA表示北偏西20°的方向,则射线OB表示的方向为(  ) A.北偏东60° B.北偏东55° C.北偏东70° D.东偏北75° 8.已知线段AB,延长AB至C,使BC=2AB,D是线段AC上一点,且BD=AB,则的值是(  ) A.6 B.4 C.6或4 D.6或2 9.如图,射线平分,以为一边作,则(    ) A. B. C. 或 D. 或 10.将一张正方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、AF为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为B′、D′,若∠B′AD′=16°,则∠EAF的度数为(  ) A.40° B.45° C.56° D.37° 二.填空题 11.已知点C是直线AB上一点,AB=6cm,BC=2cm,那么AC的长是________. 12.已知∠1和∠2互为余角,∠2和∠3互为补角,且∠1=40°,则∠3=   . 13.若如图所示的表面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数都互为相反数,则a+b=______. 14.如图,点 , 在线段 上,,若 厘米,则 厘米. 15.如图,M、N分别为AC、BC的中点,若、,则_____;若、,则______. 16.如图,点A、O、B在一条直线上,且∠BOD=145°,∠AOD:∠BOC=1:4,则∠DOC=   度. 三.解答题 17.如图,已知直线 和直线外三点 ,,,按下列要求画图: (1) 画射线 ; (2) 画直线 ; (3) 在直线 上确定点 ,使得 最小. 18.如图,数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中点A,点B两点间的距离是10,点B,点C两点间的距离是4. (1)若以点B为原点,则 , ; (2)若以点O为原点,当点O与点B两点间的距离是6时,求的值. 19.已知:OB是∠AOC的角平分线,OC是∠AOD的角平分线,∠COD=40°.分别求∠AOD和∠BOC的度数. 20.如图,线段AB=10,C为AB延长线上的一点,D是线段AC中点,且点D不与点B重合. (1)当BC=6时,求线段BD的长. (2)若线段BD=4,求线段BC的长. 21.将直角三角板OMN的直角顶点O放在直线AB上,射线OC平分∠AON. (1)如图,若∠BON=60°,求∠AOM的度数; (2)若∠AOM=2∠COM,求∠AON的度数; (3)将直角三角板OMN绕顶点O按逆时针方向旋转,在旋转过程中:当∠BON=120°时,求∠COM的度数. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第4章 几何图形初步  强化训练  2023-2024学年人教版七年级数学上册
1
第4章 几何图形初步  强化训练  2023-2024学年人教版七年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。