2024届高考语文复习：作文主题训练刷屏时代，擦亮双眼

作文主题训练-------刷屏时代，擦亮双眼 1．根据要求作文。 刷屏，是时代新词，指短时间内在社交媒体平台上发布大量相同或类似的内容，通过重复出现的方式引起关注或干扰正常讨论。有的刷屏行为，散布的是恶毒的谣言；有的刷屏行为，传播的是美好的能量…… 请以“我看刷屏”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 阅读，有手不释卷者独爱纸本墨香，沉醉于书展、书店、书本的魅力；也有视听兼备者更喜声画共赏，享受着听书、快读、刷屏的自在。调查显示，近年来我国人均纸质书阅读量有所减少，数字阅读用户规模与人均数字阅读量均有明显上升。白纸黑字进入方寸屏幕，章节句段搭配背景音乐，起承转合变身简短解说，诗文意象融合视听效果……越来越多的“读者”开始以“听众”“观众”的角色来“读书”。然而，“刷屏”式阅读，在让阅读触手可及、方式灵活多变的同时，也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等不同程度的问题，屡屡引发争论与担忧。 在信息时代，关于读书内容、读书方式，你有哪些感想？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求作文。 这是一个全民刷屏的时代，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷票房、刷流量……有人说，我刷的是快捷生活；有人说，我刷的是存在感；还有人说，我刷的是日新月异的时代…… 以上材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 一年一度的世界读书日，伴随着各式各样的读书活动、社交媒体的好书评选、电商平台的促销推送如期而至，新媒介、新场景、新形式改变了阅读的习惯、拓宽了阅读的内涵。然而，“刷屏”式阅读，在让阅读习惯触手可及、方式灵活多变的同时，也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等不同程度的问题，屡屡引发争论与担忧。 作为新时代青年，对于“刷屏”式阅读，你有怎样的思考？请选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭。 5．阅读下列文字，根据材料作文。 如今有成千上万人通过微信显示“存在感”。首先是“晒”：晒旅游，晒幸福，晒隐私，晒美食，晒恩爱，晒娃，晒心灵鸡汤……其次是“刷”：每次在朋友圈里晒了什么后，就要捧着手机不停地刷屏，看看有没有新留言或点赞。 读了以上材料，你有什么感受或想法？请写一篇论述类文章加以阐明。 【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道命题作文题。 材料先概括了“刷屏”概念的含义，从时间、内容特点、效果或目的层面进行了解读；接着从“刷屏”行为的主观故意角度分出两种不同的做法，毫无疑问，我们反对散布恶毒谣言、干扰网络正常秩序的刷屏，而应鼓励传播美好能量的刷屏。作文要求以“我看刷屏”为题目，写一篇议论文。“我”即写作者，要对事件或现象有自己的独到看法，不可人云亦云；要有明确的是非判断，旗帜鲜明地表达观点。“看刷屏”限定了写作内容，即对“刷屏”表达自己的看法，不可超出这个限制，引到其他内容上去。文体是“议论文”，要符合文体要求，论点明确，论据充分，论证思路清晰，论证方法恰当。 这种对某种现象发表看法的文章，很考查学生思维的广度和深度，考生要找到合适的写作角度，或者从一点深入，纵向展开论述；或者思维全面，从不同角度对现象发表看法。 比如，我们可以采用层进式结构写作。先摆出当今时代出现的各种“刷屏”现象，然后指出“刷屏”行为的分类，区分出“好”与“坏”，再分析“刷屏”的特点、效果、结果；重点论述我们应该杜绝恶意刷屏，而应宣传正能量；最后可以以写作者的身份提醒青少年，谨慎对待“刷屏”行为，不仅自身要有辨别的能力，更要以实际行动促进“刷屏”正能量的宣传和推广，提升自己的网络素养，做新时代的文明网民。最后注意不要改换题目。 立意： 1.刷屏时代，擦亮双眼。 2.拒绝恶意刷屏，刷出美好能量。 3.正能量刷屏，你我皆有责任。 2．例文： 科技与传统相切，内容与内涵共阅 “万般皆下品，唯有读书高。”从古至今，阅读都一直被人们所重视。随着科技的发展，许多人选择网络阅读代替纸质阅读，但也有人反对这种读书方法。面对于此，我们应如何选择呢？ 当科技与传统相遇，我认为读书应该做到内容与内涵共阅。 闻书香，看纸墨，读文学之精。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”纸质书籍可以帮助我们体味书中文字间的魅力，让我们在赏诗中平仄之美的同时，对于作品的内涵相对把握得更深。“旧书