内容正文:
莘县一中60级高一导学案 编号:60DWL0620200912 编写:史红星 审核:马现军
速度变化快慢的描述—加速度2 导学案
【导5分钟】导入 语言描述、公式表达、数据表格均可表达加速度,数学中的图像依然可以表示加速度。
学习目标 1.能从v-t图像中读取信息(某一时刻的瞬时速度)
2.能从v-t图像中计算加速度,并能准确用语言描述运动情况
【思13分钟】阅读课本P26——27的:“从v-t图像看加速度”部分,完成以下填空.
如图所示三条直线a、b、c描述了A、B、C三个物体的运动。先初步判断一下哪个物
体的加速度最大,再根据图中的数据计算它们的加速度,并说明加速度的方向。
(1)图线a与t轴交点坐标__________,t=7.5s时的瞬时速度v2=__________m/s,则从2s到7.5s速度变化Δv=_____________m/s,加速度a=__________m/s2。
总结:v-t图像中图线的倾斜程度,即斜率表示加速度,,即从图线上取两点,读出坐标(t1,v1),(t2,v2)带入上式求解。
(2)图线b对应加速度a=_______m/s2,你选用的两个点坐标(_____s,_______m/s),(_______s,________m/s)
总结:斜率大的加速度________。
(3)图线c对应的加速度a=__________m/s2,你选用的两个点的坐标( 、 )、( 、 ),a是负值的意义
总结:v-t图像中斜率的正负表示
经典例题:1.某运动物体的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 物体在第1s末运动方向发生变化
B. 第2s内、第3s内的速度方向相同
C. 第4s内的加速度为2m/s2
D. 因为1~3s内的加速度a为负值,所以物体一直做减速运动
2.一质点做直线运动的v-t图像如图所示,求:
(1) 质点在0~t3时间内速度与加速度的方向关系
(2) 0~t3时间内的速度、加速度方向改变的时刻
【议5分钟】以小组为单位,统一答案,并讨论存在疑惑的问题
【展8分钟】各小组按照老师要求展示思和议的成果
【评6分钟】1.老师点评学生展示所出错误和问题
2.总结:v-t图像是物体速度随时间的变化规律,不是物体的运动轨迹,从中可以得到如下信息
(1) 点:某一时刻的瞬时速度
(2) 线段:某段时间间隔内的速度变化
(3) 斜率:加速度
【检3分钟】
1. 有a、b、c、d四个物体沿同一直线运动,对应的v-t图像如图所示,则加速度最大的物体是( )
A. a B. b C. c D. d
2. (多选)如图所示为某质点做直线运动的v-t图像,下列说法正确的是( )
A. 质点始终向同一方向运动
B. 在运动过程中,质点的运动方向发生改变
C. 0~t1内做加速直线运动
D. t2~t3内做减速直线运动
速度变化快慢的描述—加速度2 导学案参考答案
典型例题:选C.
A. 由图看出,质点在第1秒末前后速度均为正值,说明质点速度方向均沿正方向,运动方向没有变化。故A错误。
B. 质点在第2秒内速度一直为正,第3秒内速度为反方向,故第2s内、第3s内的运动方向相反,故B错误
C. 由v-t图像,故C正确
D. 2~3s内,物体速度为负值,加速度为负值,则速度与加速度方向相同,物体做加速运动,故D错误。
1.选D
在v−t图象中图象的斜率表示加速度,d图象的斜率绝对值最大,则d的加速度最大。故ABC错误,D正确。
2. 选C
AB.由图知,0−t3内,质点的速度为正值,说明质点的运动方向沿正方向;t3时刻后,质点的速度为负值,说明质点的运动方向沿负方向;所以质点在t3时刻运动方向发生变化,质点运动方向发生一次变化。故A错误,B正确。
C. 0−t1内质点的速度均匀增大,做匀加速直线运动,故C正确。
D. t1−t3 内先做匀速直线运动,后做减速直线运动。故D错误。
3.(1)0-t1 时间内速度与加速度方向相同,物体做加速运动;t1-t2时间内速度与加速度方向相反,物体做减速运动;t2-t3时间内,速度与加速度方向相同,物体做加速运动。
(2)t1时刻加速度方向改变,t2时刻速度方向改变
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