山东省滨州市惠民县2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

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2023-12-12
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内容正文:

理,能结出果实的花是雌花 C.种植番茄进行“对花”可以提高产量 D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 4.(2分)某校生物课外实践小组在学校实验田内种植了丝瓜,播种前同学们做了丝瓜种子的萌发实验,实验结果如图甲所示,如图丙。下列说法不正确的是( ) A.据图甲分析,丝瓜种子在35 条件下发芽率最高 B.图乙中最先突破种皮的是胚根 C.图丙中A花不可能长出丝瓜,原因是花中没有雌蕊 D.丝瓜瓤中的淀粉主要由叶制造的,经过筛管运输到果实 5.(2分)我们吃花生时,剥去的“硬壳”、捻去的红颜色“皮”、暴露出来的两个白颜色“瓣”分别是由( )发育而来的。 A.子房壁、珠被、受精卵 B.珠被、胚珠、受精卵 C.果皮、种皮、胚乳 D.果皮、种皮、子叶 6.(2分)如图是植物体的器官或结构示意图,下列叙述错误的是( ) A.图甲中②③④⑤组成种子的胚 B.图甲中的⑥将来发育成根 C.图乙中的⑨将来发育成茎 D.图丙中的b和c可以使根不断长长 7.(2分)一枚豆荚里有3个豆粒,在形成这个豆荚果实的过程中需要子房、胚珠和精子的数目分别是( ) A.1、3、6 B.1、1、3 C.3、1、3 D.1、3、3 8.(2分)为了提高大树移栽的成活率,园林工人给一些刚刚移栽的高大树木进行输液(主要成分是水和无机盐)。你认为输液管的针头必须插入到树干的( ) A.木质部 B.韧皮部 C.树皮 D.形成层 9.(2分)果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽,不知它能否产生优良的新品种,为了验证其结果,你认为最不可取的是( ) A.将变异芽小心取下进行“芽接” B.让它长成枝条后再进行扦插 C.等它开花时进行套袋以利于自花传粉 D.等它开花时进行人工异花传粉 10.(2分)大豆是我国北方重要的经济作物,以下是对大豆种子萌发过程的相关分析,正确的是( ) A.种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多 B.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗 C.萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D.少数种子未萌发的原因可能是不具有完整有活力的胚 11.(2分)我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国,为了提高枣的坐果率,每年春天( ) A.限制有机物向上运输 B.限制有机物向下运输 C.限制水和无机盐向上运输 D.限制水和无机盐向下运输 12.(2分)种子的萌发需要适宜的条件,现将籽粒完整饱满的种子均分成甲、乙两组分别播种到环境适宜的田地中,甲组播种在肥沃的土壤中,预计一段时间后这两组种子的萌发情况是( ) A.同时萌发 B.甲先萌发 C.乙先萌发 D.可能是甲先萌发,也可能是乙先萌发 13.(2分)丝绸是中国古代文明的产物之一,是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。右图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是( ) A.阶段③ ⑦存在蜕皮现象 B.家蚕的发育方式是完全变态发育 C.与蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是⑧期 D.农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量 14.(2分)青蛙的发育过程依次要经历的时期是( ) A.受精卵 幼蛙 成蛙 B.受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 C.受精卵 幼蛙 休眠体 成蛙 D.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 15.(2分)近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是( ) A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B.卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用 D.卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位 16.(2分)试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图,据图分析,错误的是( ) A.自然受孕时,精子在①处和卵细胞结合形成受精卵 B.实施试管婴儿技术时,医生用腹腔镜从母体②中取出卵细胞 C.形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育 D.若输卵管堵塞,会影响女性的第二性征表现 17.(2分)为优化年龄结构我国将逐步实施三胎生育政策,如图是人体从受精到婴儿的发育过程,相关叙述错误的是( ) A.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生 B.受精卵植入增厚的子宫内膜的过程,称为着床 C.成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫分娩 D.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 18.(2分)你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图。下列有关叙述错误的是( ) A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长 B.青春期是脑发育的黄金时期 C.生殖器官的发育与身体总发育基本一致 D.身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的一个显著特点 19.(2分)青春期是人身体发育的重要时期,下列有关青春期发育的说法正确的是( ) A.身高和体重的迅速增长,是青春期发育最突出的特征 B.开始出现性意识,对异性产生兴趣和好感是不正常的 C.男性

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