内容正文:
吉林省吉林市2020-2021学年八年级下学期语文期末考试试卷
一、积累与运用 学校文学社将举行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
[活动一]分门别类辑古诗(12分)
1.文学社要编写一部古代诗文选集,需要你对古诗文进行归类。请在下面表格中的横线上填写恰当内容。(10分)
诗歌组
分类
文学常识
诗句
出处
古体诗
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、⑴ 三个部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。
葭蒹萋萋,⑵ 。
《兼葭》
古体诗也叫“古风”,是和近体诗机对而言的诗体。写法比较自由,句数和字数没有严格的规定。
⑶ ,死者长已矣。
《石壕吏》
⑷
是近体诗的一种,诗中句数、字数、押韵都有严格要求,讲究平仄对仗,有五言、七言两种表现形式。
劝勉友人,体现诗人豁达胸怀的诗句是⑸ ,⑹ 。
《送杜少府之任蜀州》
古文组
说
是古代的一种⑺ 性文体,可以说明事物,发表议论或记叙事物,与现代杂文相似。
祗辱于奴隶人之手,⑻ 。
《马说》
记
是古代的一种文体,叙事、写景、状物的成分居多。目的在于抒写作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点。
描写桃花源和平宁静的社会环境的语句是⑼ ,⑽ 。
《桃花源记》
2.下列诗歌应放在古体诗类别中的是( )(2分)
A.《送友人》《茅屋为秋风所破歌》
B.《式微》《卜算子·黄州定慧院寓居作》
C.《子衿》《卜算子·咏梅》
D.《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》
【活动二】依据节奏诵古诗(2分)
3.下面有关“诗歌节奏”的句子,排列最恰当的一项是( )
①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
④在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
⑤一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。
⑥当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。
A.②④⑤①⑥③ B.②⑤①④⑥③
C.④②⑤①⑥③ D.⑤④①②⑥③
【活动三】滋味绵长说古诗(4分)
4.有的人,马蹄未远泪涟涟,那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”的凝噎;有的人,江河迢迢意难平,那是崔颢《黄鹤楼》上“日幕乡关何处是?烟波江上使人愁”的遥望;有的人,身远心近情切切,那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”的惦念;有的人,孤蓬万里,飘忽不定,那是李白《送友人》“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的回味;有的人,心怀天下渴望成功,那是孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》里“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的愿望。
(1)语段引用的古诗中有一处错别字,请写出并改正。“ “改为“ ”。(1分)
(2)给语段中加点的字注音。迢 (1分)
(3)语段运用的修辞方法表述正确的一项是( ) (1分)
A.拟人、反问 B.设问、拟人 C.联想、引用 D.排比、引用
(4)有人说“挥手自兹去,萧萧班马鸣”中的“班”应写作“斑”,是斑马的意思。这种说法正确吗?( ) (1分)
A.正确 B.错误
【活动四】字斟句酌品古诗(3分)
5.下面这幅书法作品的字体是( )(1分)
A.楷书 B.草书 C.隶书 D.小篆
6.请从词语运用的角度评析孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗的颔联。(2分)
【活动五】举一反三用古诗(4分)
7.请根据所给上联,化用古诗文对出下联。(2分)
上联:青山巍峨横北郭
下联:
8.下面这份请柬中表达不得体的一句是( )(2分)
我校文学社将于7月2日上午10点在吉林大剧院举办“占诗词诵读大会”。
A.您是我市著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您不吝赐教,提出宝贵意见。
D.请务必准时光临,不要迟到。
二、阅读: (45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文章,完成问题。
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹛。鸥之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥.南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则