专题02 空气 氧气（中考新考法+真题透视+新题特训）-备战2024年中考化学真题题源解密（全国通用）

主题一 物质的性质与应用 专题2 空气 氧气 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 考法/角度 常现关键词 1.了解空气的主要成分。 2.通过实验探究认识氧气的主要性质。 3.认识空气、氧气等物质的性质与用途的关系。 4.初步学习氧气的实验室制法，归纳实验室制取气体的一般思路与方法。 5.以自然界中的氧循环为例，认识物质在自然界中可以相互转化及其对维持人类生活与生态平衡的意义。 空气 考向一 空气的组成 考法1 空气的各成分的体积分数 考法2 空气中含量最高气体的判断 体积分数、质量分数、含量最多、雾凇 考向二 空气的用途 考法1 空气对人类生活的重要作用 考法2 常见气体的用途 供给呼吸、支持燃烧、保护气、制氮肥、探空气球、霓虹灯 考向三 空气的污染与防治 考法1 空气的污染及其危害 考法2 防治空气污染的措施 气体污染物、PM2.5、酸雨、臭氧、二氧化硫、清洁能源 氧气的性质 考向四 氧气的物理性质 考法1 氧气的物理性质 密度、无色无味、易溶于水、易溶于水 考向五 氧气的化学性质 考法1 氧气的助燃性 考法2 氧气的氧化性 考法3 氧气供给呼吸 支持燃烧、供给呼吸、氧化、复燃 氧气的制取 考向六 氧气的 考法1 氧气的 分离液态空气、物理变化 考向七 实验室制取氧气 考法1 实验室制取氧气的反应原理 考法2 考法3 考法4 氧气的 高锰酸钾、二氧化锰氯酸钾、过氧化氢、连接仪器、排水法、带火星的木条复燃 实验：测定空气中氧气的含量 考向八 空气中氧气含量的测定 考法1 测定空气里氧气含量的探究 红磷燃烧、压强变化 ►考向一 空气的组成 考法1 空气的各成分的体积分数 1．（2023•苏州）空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是（　　） A．N2 B．He C．CO2 D．O2 考法2 空气中含量最高气体的判断 2．（2023•新疆）空气是一种宝贵的自然资源，以下空气成分中含量最多的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 特别提醒 空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”。由此可见，空气中体积分数最大（或含量最多）的气体是氮气。 ►考向二 空气的用途 考法1 空气对人类生活的重要作用 3．（2020•重庆）空气中能供人呼吸的气体是（　　） A．N2 B．O2 C．CO2 D．Ne 考法2 常见气体的用途 4．（2023•荆州）空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（　　） A．氧气可以支持可燃物燃烧 B．氮气不与任何物质发生化学反应 C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D．稀有气体可制成多种用途的电光源 特别提醒 能作保护气的除了氮气还有稀有气体，有稀有气体作保护气的效果更好。 ►考向三 空气的污染与防治 考法1 空气的污染及其危害 5．（2023•金昌）今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是（　　） A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．可吸入颗粒物 考法2 防治空气污染的措施 6．（2023•成都）成都市连续14年位居“中国最具幸福感城市”第一名，城市发展取得重大成就。下列做法不符合新时代成都发展理念的是（　　） A．提升非化石能源消费比重 B．减少公园绿地增加住宅建设 C．推动大气污染防治协同立法 D．降低PM2.5，做靓“雪山下的公园城市” 易错易混 二氧化碳能造成温室效应加剧，但不是空气污染物和有害气体。 ►考向四 氧气的物理性质 考法1 氧气的物理性质 7．（2021•重庆）2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是（　　） A．用于医疗急救 B．易溶于水 C．能使带火星木条复燃 D．可贮存在钢瓶中 特别提醒 氧气是一种没有颜色、没有气味的气体．在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气的密度（1.293g/L）略大；它不易溶于水，在室温下，1L升水中只能溶解约30mL氧气．在压强为101kPa时，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体，在约-218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。 ►考向五 氧气的化学性质 考法1 氧气的助燃性 8．（2023•湘潭）下列有关气体的说法错误的是（　　） A．二氧化硫是空气污染物之一 B．