内容正文:
第一单元生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
坚持“两个毫不动摇”
第二课 我国的社会主义市场经济体制
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
更好发挥政府作用
综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念
推动高质量发展
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
我国的社会保障
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
基本制度
环境
和
经济体制
背景
如何发展
及
如何分配
制度基础
体制保障
做好做大蛋糕
分好吃好蛋糕
全书思维脉络
4.1 我国的个人收入分配
2
学习目标
学习目标:
1..理解我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性和重要意义。
2.理解劳分的内容和意义,阐释按劳分配是社会主义的分配原则。
3.结合生活实际,正确认识生产要素参与收人分配的必要性和意义。
4.了解我国居民收人的方式与合法途径,懂得劳动者应通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。
学习重点、难点:
完善收入分配的措施。
3
2021
我国个人收入分配制度
一
4
社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入和个人收入,以满足不同的社会需要。
(2)国民收入为什么要进行分配?
国民收入,是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等)所获得的收入。
1.国民收入的分配
(1)国民收入的含义
“做大”蛋糕
“分好”蛋糕
2.我国的个人收入分配制度
(1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
(2)决定因素:生产资料所有制决定分配方式
生产关系
生产资料所有制关系
产品的分配关系
人们在生产中的地位和相互关系
决定
公有制为主体
多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体
多种分配方式并存
决定
生产力
决定
决定因素
根本性因素
(2)地位:社会主义个人消费品的分配原则,在我国分配方式中占主体地位。
(3)基本内容和要求:
有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。
(4)具体形式 (记笔记)
①在国家机关,公有制事业单位和公有制企业中的职工工资、奖金、津贴。
②公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。(但福利不是)
③农村经济中的承包集体土地获得的收益。
能否
不劳不得
分配结果
主体
(1)范围:公有制经济中
尺度
3.按劳分配
按需分配
现阶段,我国生产力水平没有实现高度发达,劳动产品还没有极大丰富,不具备按需分配的物质条件
(5)实行按劳分配的原因
3.按劳分配
①必然性:由一定的经济条件决定的。
A.生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。
C.社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
上工人喊人
下地人等人
干活人看人
收工人赶人
干与不干一个样
干多干少一个样
干好干坏一个样
平均主义
这会严重挫伤劳动能力强的劳动者的积极性、创造性,不利于社会财富增加
谋生手段
不能平均分配
不能按需分配
(5)实行按劳分配的原因
3.按劳分配
②重要性(意义):
A.有助于调动劳动者的积极性和创造性,激发劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。
B.它是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
(1)生产要素的种类
4.按生产要素分配
按
生
产
要
素
分
配 劳动 在非公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入
资本 储蓄存款利息、股息或股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
土地 土地、房屋的租金和转让金、土地经营权流转所得等
知识 凭借知识获得的收入,如出版著作等获得的收入
技术 技术入股、专利使用、技术转让等获得的收入
管理 企业管理人员凭借管理才能和生产经营中的贡献参与分配所得
数据 凭借数据获得的收入
(2)按生产要素分配的影响
4.按生产要素分配
有利于让一切要素的活力竞相迸发,
让一切创造社会财富的源泉充分涌流,
推动资源优化配置,促进经济发展。
按要素分配会导致收入差距逐渐扩大,
如不加以调节会出现社会不公平的问题。
积极
影响
消极
影响
公司管理
兵工设计
执业医师
金融业
科研人员
公务员/外交官
IT产业
公务员