精品解析:湖南省株洲市炎陵县湘山高级中学等2校2022-2023学年高二下学期开学考试物理试题

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2023-12-11
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炎陵县2023年上期高二入学检测物理试卷 一、单项选择(24分,每小题4分) 1. 如图所示,两木块A、B用轻质弹簧连在一起,置于光滑的水平面上、一颗子弹水平射入木块A,并留在其中、在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是(  ) A. 动量守恒、机械能守恒 B. 动量不守恒、机械能守恒 C. 动量守恒、机械能不守恒 D. 动量、机械能都不守恒 2. 2021年12月9日下午,航天员王亚平等天空授课时,在演播室主持人给同学们提出下列思考题“航天员站在舱外机械臂上,一只手拿一个小钢球,另一只手拿一根羽毛,双手用同样的力,向同一方向抛出,预定距离两米,小钢球和羽毛哪个先抵达?”假设力的作用时间相同,那么正确的结论是(  ) A. 小钢球先到达 B. 羽毛先到达 C. 同时到达 D. 无法判定 3. 在光滑的水平地面上放有一质量为M带光滑圆弧形槽的小车,一质量为m的小铁块以速度沿水平槽口滑上小车,且上滑过程始终未离开小车,如图所示,若,则铁块离开小车时将(   ) A. 向左平拋 B. 向右平抛 C. 自由落体 D. 无法判断 4. 如图所示一个单摆在地面上做受迫振动的共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)则(  ) A. 此单摆的摆长约为2m B. 此单摆的固有周期为0.5s C. 若摆长增大,共振曲线的“峰”将向左移动 D. 若将该单摆运到月球上,共振曲线的“峰”将向右移动 5. 一个人拿着一个绳子,在上下振动,绳子产生波,问人的手频率加快,则(  ) A. 波长变大 B. 波长不变 C. 波速变大 D. 波速不变 6. 如图所示,有一半径为R光滑小圆槽AB固定在水平面上,其中,A、B两点连线与水平面夹角为,整个装置置于竖直向下电场强度为的匀强电场中,一个质量为m的小球(可视为质点),带正电且带电量为q。从A点静止释放,重力加速度为g,则小球由A运动到B的时间为(  ) A. B. C. D. 二、多项选择(20分,每小题5分,漏选得3分,有错误的得0分) 7. 2022年冬奥会将于2022年2月4日在北京召开,人们习惯于通过手机看视频、直播等水平桌面上,图为常见的手机支架,当手机静止放在支架上时(  ) A. 支架对手机作用力方向竖直向上 B. 支架对桌面的压力大于手机的重力 C. 手机一定受到摩擦力作用 D. 手机对支架压力的冲量始终为零 8. 如图是同一型号子弹以相同的初速度射入固定的、两种不同防弹材料时完整的运动径迹示意图。由此图可判定,与第一次试验比较,第二次试验过程中(  ) A. 子弹克服阻力做功更多 B. 子弹与材料产生的总热量相同 C. 子弹的动量变化率更大 D. 防弹材料所受冲量相等 9. 如图所示,在一根张紧的水平绳上挂几个摆,其中A、E摆长相等。先让A摆振动起来,其他各摆随后也跟着振动起来,则在振动稳定后:(  ) A. 其它各摆摆动周期跟A摆相同 B 其它各摆振动周期大小不同,D摆周期最大 C. 其它各摆振动振幅大小不相同,E摆振幅最大 D. 其它各摆振动振幅大小相同 10. 一列简谐横波沿着x轴正方向传播,周期为T,时的波形图如图所示,则时(  ) A. 质点a的加速度方向沿着y轴负方向 B. 质点b的位移为 C. 质点c沿着x轴正方向迁移了 D. 质点d的速度方向沿着y轴正方向 三、实验题(16分,每空2分) 11. 某同学欲采用气垫导轨和光电计时器等器材进行“验证动量守恒定律”的实验。实验装置如图所示,下面是实验的主要步骤: ①测得A和B两滑块上挡光片的宽度均为d; ②安装好气垫导轨和光电门,向气垫导轨通入压缩空气,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平; ③利用固定在气垫导轨两端的弹射装置,使滑块A向右运动、滑块B向左运动,测出滑块A、B在碰撞前经过光电门过程中挡光时间分别为和; ④观察发现滑块A、B碰撞后粘在一起,且运动方向与滑块A碰撞前运动方向相同; ⑤碰撞后测得滑块B经过光电门b时的挡光时间为; (1)在调节导轨水平时,只放上滑块A,并利用弹射装置使其向右运动,若滑块A经过光电门a的挡光时间_________经过光电门b的挡光时间(选填“大于”、“等于”或“小于”),则说明导轨水平; (2)为验证滑块A、B碰撞过程中动量守恒,除了上述已知条件外,还必须要测量的物理量有____________ ; A.两个光电门之间的距离L B.A、B两滑块(包含挡光片)的质量、 C.碰撞后滑块A再次经过光电门a时的挡光时间 (3)为了验证滑块A、B碰撞过程中动量守恒,需要满足的关系式是________________(用上述实验过程中测出的相关物理量表示)。 12. 在“探究单摆周期和摆长的关系”的实验中。 (1)实验进行如下步骤: A.

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